教科文卫体工发〔2016〕8号

关于举办第三届全国高校青年教师

教学竞赛的通知

各省、自治区、直辖市教科文卫体（教育）工会：

为贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会，中国工会十六大以及2016年全国教育工作会议精神，广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛和职工技术创新活动，进一步提升高校广大青年教师的教学能力和业务水平，经研究，决定举办第三届全国高校青年教师教学竞赛（以下简称“教学竞赛”），现将有关事宜通知如下：

一、竞赛宗旨

以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动我国高等教育事业的科学发展。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和层层择优选拔；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。

三、竞赛学科和参赛对象

（一）竞赛学科。竞赛设文科、理科、工科三个组别。

（二）参赛对象和名额。全国各级各类高等院校从事本科教育教学工作的青年教师均可报名参加，各省（区、市）和新疆生产建设兵团每个竞赛组别各推荐1名年龄在40岁以下（1976年8月31日后出生）的专职教师参加竞赛决赛。每省（区、市）和新疆生产建设兵团各3名，共计96名。

四、竞赛实施

（一）初赛。各省级教科文卫体（教育）工会组织当地各级各类高等院校开展多种形式的青年教师教学竞赛活动，确定参加决赛人选。

（二）决赛。8月28日(星期日)至31日(星期三)在华东师范大学举办。

（三）表彰奖励。竞赛结束后，将组织召开庆祝教师节暨第三届全国高校青年教师教学竞赛总结大会。

五、组织领导

（一）成立教学竞赛组织委员会（以下简称“组委会”，人员组成见附件1）。组委会下设办公室、竞赛评审委员会和监督委员会，办公室设在中国教科文卫体工会。

（二）成立教学竞赛评审委员会。

1.人员组成。成员由各省（区、市）推荐的高校相关专业的全国教学名师和知名专家教授组成。每个组别由7名评委组成，3个组别共计21名。

2.选拔程序。各省级教科文卫体（教育）工会向全委推荐3个组别相应的3位评委人选，全委在此基础上建立竞赛评审委员会专家库，并从中择优遴选评委，成立本届评审委员会。

3.推荐条件。身体健康、精力充沛、教学经验丰富、教学水平较高、具备正高级专业技术职称；能全程参加评审工作，完成评审任务。

4.遴选原则。一是权威性。重点从国家级、省级教学名师或相关高校优势学科中遴选。二是公正性。遴选教师具有良好的职业道德，诚实守信，严谨规范，同行评价认可度较高。三是代表性。遴选中既要重点考虑多数参赛教师学科专业的构成，又要兼顾少数教师所涉及的学科专业。四是回避性。从参赛选手以外的高校遴选教师。

请各省（区、市）在8月7日前填报《教学竞赛评审委员会专家推荐表》（见附件3，一式两份），报送中国教科文卫体工会教育工作部（联系方式附后）。

（三）成立教学竞赛监督委员会。成员由组委会民主推荐，由部分组委会委员、办公室成员和省（区、市）领队组成，负责全程监督赛场竞赛活动，对违反竞赛规则的行为，向组委会提出处理意见。

（四）承办单位。决赛由上海市教育工会、华东师范大学承办。

六、组队及报名

（一）组队。

各省（区、市）在广泛开展教学竞赛活动的基础上，推荐能够充分展示本地区教师良好精神风貌和较高教学水平的选手参加全国决赛。每个省（区、市）及新疆生产建设兵团组织1支代表队参加，代表队的组成为：领队（含技术指导）1人、选手3人。

（二）报名。

报名截止日期为2016年8月7日。逾期不接受报名。

报名时须提交：

1.选手本人身份证复印件1份；

2.《第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛参赛选手推荐表》1份（见附件4）；

3.《第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛参会人员汇总表》1份（见附件5）。

（三）、材料提交。

材料提交截止期限为2016年8月18日。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。电子版材料压缩后请发至指定邮箱，纸质材料请邮寄至华东师范大学工会（联系方式附后）。材料一经提交，组委会不接受任何形式的更改或调换。

1.电子版材料

1） 参赛课程20个教学节段的目录（见附件2-1），格式为PDF文档通用格式；

2） 20个学时的教学设计，格式为PDF文档通用格式；

3） 与20个学时对应的20个教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9格式，分辨率为1366*768。

文件打包提交，文件名包括“组别简称-+省（市）名称-+学校简称-+选手姓名”，如“文科人文-上海-华东师大-张**”。

电子版材料要求刻录光盘（文件名命名规则同前），连同下列纸质材料一并报送。

2.纸质材料。

1) 封面：只需注明参赛课程名称（黑体一号字体）和参赛组别；

2) 内容(1)：教学大纲复印件；

3)

内容(2)：20个学时的教学设计；

内容(3)：与20个学时对应的20个教学节段的PPT（PPT打印每页幻灯片不超过6幅）。

书面材料按上述顺序装订成册后提交，一式八份。

本通知未尽事宜，主办或承办单位将以补充通知或邮件形式予以明确。中国教科文卫体工会联系地址：北京市西城区复兴门外大街10号，邮编：100865，E-mail:jkwwt@acftu.org.cn。联系人：张海港、井立滨；联系电话：010-68591756、010-68591737。华东师范大学联系地址：上海市中山北路3663号华东师范大学工会，邮编：200062；联系人：吕玉才，联系电话：021-62232628，62232658；E-mail：179866208@qq.com。

附件：1.第三届全国高校青年教师教学竞赛组委会和办

公室

成员名单

2.第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛实施方案

3.第三届全国高校青年教师教学竞赛评审委员会

专家推荐表

4.第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛参赛选

手推荐表

5.第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛参会人员汇总表

中国教科文卫体工会全国委员会

2016年7月28日

附件1

第三届全国高校青年教师教学竞赛

组委会和办公室成员名单

一、竞赛组委会

主 任：

田 辉 中华全国总工会书记处书记

副主任：

王 科 中国教科文卫体工会主席

沈 炜 中共上海市教育卫生工作委员会党委副书记、市教育工会主席

委 员：

陈 晖 中国教科文卫体工会副主席

陈志标 中国教科文卫体工会副主席

钱 磊 中国教科文卫体工会副巡视员

王 平 上海市教育委员会副主任

王向群上海市教育工会常务副主席

梅 兵 华东师范大学副校长、校工会主席

二、竞赛组委会办公室

主 任:

陈志标 （兼）

成 员:

中国教科文卫体工会教育工作部，、上海市教育工会、华东师范大学工会负责人。

附件2

第三届全国高校青年教师教学竞赛

决赛实施方案

一、竞赛学科

竞赛学科分设三个组别：

第一组为文科（含01 哲学，02 经济学，03 法学，04 教育学，05 文学，06 历史学，12 管理学，13 艺术学）；

第二组为理科（含07理学）；

第三组为工科（含08 工学，09 农学，10 医学）。

二、参赛对象及名额分配

各省（区、市）和新疆生产建设兵团每个竞赛组别各推荐1名年龄在40岁以下（1976年8月31日后出生）的专职教师参加竞赛决赛。每省（区、市）3名，共计96名。

三、竞赛内容及流程

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，取小数点后两位，三者权重分别为15%、80%、5%。

竞赛流程为：

（一）选手在报名前须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；

（二）所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；

（三）比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段；

（四）课堂教学竞赛结束后，选手进入指定计算机室，就本人参赛的教学节段进行教学反思，时间控制在45分钟以内（打印或手写均可）。

四、竞赛内容及方法

（一）教学设计。

1.参赛课程教学大纲的复印件8份，主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；

2.参赛课程20个学时教学设计方案的纸质汇编本（目录附件，案例见附件2-1）8份，主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。选取的20个学时须涵盖该课程2/3以上内容；

3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT纸质汇编本8份；

4.参赛课程20个教学节段的目录（电子版）。

评委当天评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件2-2。

（二）课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟，用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛安排观摩室。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等。粉笔、翻页器由组委会统一提供（型号：诺为N76）。评委当天评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件2-3。课堂教学全程录像，视频版权归组委会所有。

（三）教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的45分钟内完成对本讲课节段的教学反思书面材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。选手可以手写，也可以打印。反思室提供电脑和打印机。不允许携带书面或电子等任何形式的资料。评委当天评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件2-4。

（四）注意事项。

1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；

2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；

3.选手提交的课程纲要复印件、20个学时的教学设计方案及与学时对应的20个教学节段的PPT一律用A4纸打印（一式八份），其中PPT每页幻灯片不超过六幅；

4.选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料中不得出现选手姓名、学校和省、市、区等信息。

5. 专家评分实行实名制。成绩在决赛全部结束后公布。选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算，保留小数点后两位。

五、竞赛时间、地点、设备配置及要求

（一）竞赛时间：2016年8月28日至31日，28日上午报到，31日下午离会。

（二）竞赛地点：华东师范大学（上海市中山北路3663号）国际汉语教学楼，具体事项另行通知。

（三）设备配置：

1.教师机：

1）系统版本：Win7旗舰版；

2）处理器：Intel i3-3240cpu；

3）安装内存（RAM）:4 GB；

4）系统类型：32位操作系统；

5）应用软件版本：office2010，支持PDF格式；

6）播放器：暴风影音。

2.交互式电子白板（鸿合HV-I392W）;

3.黑板、粉笔。

（四三）竞赛要求：

1.以省（区、市）为单位组队参加竞赛。

2.组委会将在2016年8月28日下午召开参赛单位领队及选手会议，并抽签确定选手参赛次序；还将安排讲解“交互式电子白板”的使用方法及注意事项，并开放竞赛场地，供选手熟悉比赛环境。

3.参赛报名时间为8月7日前。报名地点：上海市中山北路3663号华东师范大学工会，联系人：吕玉才，联系电话：021-62232628，62232658。E-mail：179866208@qq.com179866208@qq.com。

附件：2-1第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛节段

目录（范例）

2-2第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛教学

设计方案评分表

2-3第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛课堂

教学评分表

2-4第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛教学

反思评分表

附件2-1

教学节段目录（范例）

《遗传学》教学大纲基本教学内容包含13 章，此次教学设计的 20 个节段分别选自第 1、3、4、5、7、8、9、10、11、12 等 10 章。

1. 性取向的遗传分析

选自第一章：遗传与变异/第三节：遗传学的研究策略与方法

2. 人类进化的遗传分析

选自第一章：遗传与变异/第四节：身边的遗传学案例

3. 复等位基因

选自第三章：孟德尔遗传的拓展/第二节：复等位基因

4. 线粒体遗传

选自第三章：孟德尔遗传的拓展/ 第六节：核外遗传

5. “三位一体”的基因概念

选自第四章：基因概念的发展/第一节：基因概念的产生与早期发展

6. 基因可跳跃

选自第四章：基因概念的发展/第二节：基因概念在分子水平的发展

7. 基因诊断

选自第五章：连锁与交换/第三节：分子遗传标记与基因诊断

8. 染色体倒位

选自第七章：染色体畸变/第二节：染色体结构变异

9. 染色体重复与易位

选自第七章：染色体畸变/第二节：染色体结构变异

10. 非整倍体与人类疾病

选自第七章：染色体畸变/第三节：染色体数目变异

11. 病毒基因组

选自第八章：基因组/第一节：基因组概论

12. 后基因组时代的研究工作

选自第八章：基因组/第五节：后基因组时代的研究工作

13. 大肠杆菌的转录中调控

选自第九章：基因表达调控/第一节：原核细胞的基因表达调控II

14. 真核细胞的转录中调控

选自第九章：基因表达调控/第二节：真核细胞的基因表达调控

15. RNA 介导的基因沉默

选自第九章：基因表达调控/第四节：表观遗传调控

16. 果蝇早期胚胎发育中的关键调节基因

选自第十章：基因与发育/第二节：果蝇胚胎发育的遗传分析

17. 人类的性别决定

选自第十章：基因与发育/第五节：性别决定

18. 遗传分析的基本策略与方法

选自第十一章：遗传分析方法/第一节：遗传分析的基本策略与方法

19. 人类单基因性状的基因克隆

选自第十一章：遗传分析方法/第二节：人类单基因性状的基因克隆

20. 肿瘤相关基因

选自第十二章：肿瘤生物学/第二节：肿瘤发生发展中的遗传学

附件2-2

第二届全国高校青年教师教学竞赛

决赛教学设计评分表

选手编号：

注：评委评分可保留小数点后两位。

附件2-3

第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛

课堂教学评分表

选手编号:

注：评委评分可保留小数点后两位。

附件2-4

第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛

教学反思评分表

选手编号：

注：评委评分可保留小数点后两位。

说明：

本届比赛成绩评定采用百分制。其计算方式：

教学设计15分+课堂教学80分+教学反思5分=100分

附件3

第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛

专家评委推荐表

附件4

第三届全国高校青年教师教学竞赛决赛

参赛选手推荐表

附件5：

第三届全国高校青年教师教学赛决赛参会人员汇总表

省（区、市）：

中国教科文卫体工会全国委员会 2016年 月 日印发