4月25日，南充校区党委中心组在通讯楼会议室组织第四次集中学习。重点学习了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,集中学习了《教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》，传达了教育部3月10日党组座谈会关于如何加强和改进教育系统知识分子工作精神。校长助理、南充校区党委常务副书记张光君主持学习会。南充校区党委委员和支部书记参加学习。
会上，应用技术学院党总支书记、副院长税正伟传达了教育部3月10日党组座谈会关于如何加强和改进教育系统知识分子工作精神，南充校区副校长肖国民领学了《教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》，南充校区副校长王胜军领学了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。
张光君结合学校党委关于“两学一做”学习教育常态化制度化工作要求，就南充校区如何贯彻落实中央“两学一做”学习教育常态化制度化意见，提出了“八个要到位”。
一是思想认识要到位。要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求。
二是计划安排要到位。各基层党组织和个人要按年度做出专题学习计划，党员干部要把“两学一做”学习教育融入日常，抓在经常。各党支部要周密计划、精心组织，要让党员知道该怎么学、该怎么做、该怎么改。
三是示范引领要到位。校区要分部门、分领域培育一批时代特色鲜明、带动作用突出、党员群众认可度高的“两学一做”校区示范党支部和优秀共产党员。
四是常态化建设要到位。抓住支部建设这个关键，从严落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、领导干部的双重组织生活会等制度。
五是制度化规范要到位。各支部要抓好党建制度责任意识，注重痕迹管理，推动支部标准化、规范化、制度化建设。
六是发挥作用要到位。校区领导干部要牢固树立“四个意识”，凝聚合力，发挥“关键少数”的示范引领作用，在工作中决不允许“雷声大、雨点小”，防止“冰上开车，只见轮子转，不见车身动”的现象。领导干部要认真对标“四讲四有”，在认识上高一筹，学习上深一层，行动上快一步。带头营造重实干、办实事、出实效的干事创业氛围，要有敢于向我看齐的气魄，在校区二次创业中要有“功成不必在我，建功必须有我”的担当情怀和雄心壮志。要聚焦“绝大多数”，将党建与教育教学工作有机结合。
七是解决问题要到位。党员干部要认真查找影响“四个意识”和动摇理想信念的问题。党员干部要善于自我“问诊”，自我反省，彻底解决工作中存在的“庸懒散浮拖”现象。
八是督查指导要到位。要把“两学一做”学习教育常态化制度化落实情况列为专项指导、日常督查重要内容。
