何松蔚、高国良、谢震：2021-11-09《毛泽东选集》第一卷导读

日期：2021-11-09

地点：思学楼D507

时间：19:00-21:00

领读人：何松蔚、高国良、谢震

撰稿人：扈帅军

主题：《井冈山的斗争》

11月07日，弘毅沙龙读书会本学期第八次导读由何松蔚、高国良、谢震三位老师，分别从不同角度对《毛泽东选集》第一卷第四篇文章《井冈山的斗争》进行了解读。

何松蔚老师首先就《井冈山的斗争》的写作背景为大家做了介绍。《井冈山的斗争》一文写于1928年11月，当时正处于工农武装割据时期，红军经历了失败、振作、再失败、再振作的反复，湘赣边界根据地得到重新巩固。湘赣边界11月才收到中共中央于六月发出的指示信，在召开了特委扩大会议和红四军前委会议之后，毛泽东全面总结了井冈山斗争中遇到的各种问题。何老师就土地问题中的宗族主义影响，向大家作了重点说明。

高国良老师就文章的主要内容进行了详细梳理。在第一部分中，毛泽东论证了工农武装割据能够存在的主客观条件，说明了正确策略和错误策略给革命带来的不同后果。文章的第二个部分主要是阐述边界的现势，分为六个小节，分别是军事问题、土地问题、政权问题、党的组织问题、革命性质问题、割据地区问题。经过高老师的梳理，大家对全文内容有了一个比较连贯的理解。

谢震老师则从“中国社会基层运行模式”这一角度展开思考，说明了马克思主义作为一种先进的理念在与中国的具体现实相结合时所遇到的问题。谢老师还介绍了《反思现代性》这本书，指出现代性在不同的国家和文明有其不同体现，而中国独特的社会结构使得马克思主义中国化的进程必然会经历一番曲折。谢老师还以林彪关于“红旗到底打多久”的例子，说明了当时井冈山的部分红军将士思想迷茫的现实情况，一边需要面对外部的军事压力，一边还要面对内部思想统一的压力，可见当时革命困难之大，思想政治教育困难之大。

三位老师的发言从多种角度对《井冈山的斗争》作出了精彩的解读，引起了同学们的热烈反响。

参会老师：崔发展、高国良、谢震、何松蔚、彭雪华、郭玉秀、张含梅、向楠  

参会学生：王智、姚志森、夏昕怡、彭晴楠、扈帅军、马艳平、庞明珠、徐帆、黄宇航、杨宇思、何佳、廖璐、罗思杨、刘鑫宇、何雪灵