为深入学习领会习近平总书记关于新质生产力重要论述，教工二支部于6月20日下午在思学楼D504室开展了“新质生产力”专题政治理论学习活动。本次学习由支部书记李卓同志主持，支部各成员参加了此次活动。

在本次学习活动的开始，李晋阳同志首先为大家导读《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》一文。通过导读习近平总书记2024年1月31日在二十届中央政治局第十一次集体学习时的讲话，支部各成员围绕着“什么是新质生产力”以及“如何发展新质生产力”的问题展开了深入的讨论和交流。李晋阳同志指出，发展新质生产力作为推动高质量发展的内在要求和重要着力点，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。在此基础上，李晋阳同志表示，习近平总书记关于新质生产力的重要论述对马克思主义生产力理论的发展和创新，是马克思主义政治经济学中国化时代化的生动体现，是富有系统性、科学性和时代性的重大理论成果。

在导读环节之后，支部各成员也就本次学习的主题进行了学习心得与体会的交流。潘昱州同志结合自身的科研经历提出，作为高校的科研工作者，应积极学习新知识、新理论，更好地掌握“新质生产力”的科学内涵和实践要求，做好理论阐释和宣传工作。李卓同志指出，今天所讨论的“新质生产力”专题同《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中“第六章推动高质量发展”的内容存在密切联系。作为高校思政课教师，我们更应该自觉深入地学习领会习近平总书记关于新质生产力的重要论述，将其更好地融入到思政课教学之中。随后，其他同志也发表了各自的观点，在充分交流的基础上，大家一致表示，要深入学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述，更好地推进自己的教学与科研工作。

会议场景