李士伦：人生何所求 尽在教育事业中
发布时间：2011-10-27 撰稿：未知 编辑：admin 审核： 来源：
教师要具备协调学术研究群体的组织能力。科研是一项复杂的工程，其核心是人的系统，人才的互相合作配合是研究的关键因素。一个学术带头人要建立一个合理的、科学的学术梯队，充分发挥梯队成员的才能和智慧。我在作为主管教学的院长时，只能利用节假日休息期间将科研工作开展下去，学校给我提供了良好的平台，团队的其他成员给了我许多宝贵的意见，才会让我在科研道路上有所建树，在天然气领域有所成就。所以我常说，我李士伦之所以有今天，西南石油学院培养了我，同事们和研究生们培养了我。
教师严谨的治学态度是留给学生的永久财富。教师要踏踏实实做好人，一丝不苟地做学问，愿意做艰苦、重复量很大的工作。远离急功近利、浮躁虚假的作风。
我平时和学生们交流时，喜欢以自己的人生感悟启发学生。我常对他们说，我们的国家还不富强，人民还不富裕，贫穷就要受欺，落后就要挨打，希望同学们以“爱我中华，振兴中华”为己任。同时希望同学们牢记冯玉祥老先生对女儿的教导：“真诚不虚，做人根基；勤俭刻苦，天助自助；有学有德，平民生活。”
我是一个很乐观的人，我一直认为，人生要有三乐：助人为乐，知足常乐，自得其乐。因此，我希望同学们要有积极的生活态度，笑对人生。
我们西南石油大学培养的人才在日后大多走上领导岗位，所以我常常和学生们交流如何做好一个“带兵”的人。要记住林则徐的一句话：“海纳百川，有容乃大：壁立千仞，无欲则刚。”要做好“带兵”的人就不能以权谋私，要刚直挺拔，安居“五湖四海”，广开言路，做一个让大家信服的领导。也要求同学们勤奋好学，不耻下问，做到生命不息，学习不止。同时还要有一个健康的体魄，持之以恒地进行身体锻炼和心理建设，建立自我，超越自我，追求无我。在青年时代开始，就要立志做一番事业，不仅要独善其身，还要兼济天下。 |
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