（2024年11月修订）

第一章　总则

本科生毕业设计（论文）是检验学生本科阶段的学习成效，集中反映专业理论知识与实践能力，达成人才培养目标的重要环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。新能源与材料学院积极贯彻《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）和《四川省本科毕业论文（设计）抽检实施细则》（川教〔2023〕124号）等文件精神，按照《《西南石油大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法》（西南石大教〔2024〕49号）、《西南石油大学本科生校外完成毕业设计（论文）管理办法》（西南石大教〔2015〕116号）、《西南石油大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》（西南石大教〔2015〕117号）、《西南石油大学本科生毕业设计（论文）抄袭检测实施办法》对毕业设计（论文）的有关规定，认真落实《关于做好2025届本科毕业设计（论文）工作的通知》（西南石大教〔2024〕162号）精神，为切实作好新能源与材料学院毕业设计（论文）管理工作，在总结2024届本科生毕业设计（论文）工作经验教训的基础上，为规范管理，特制订新能源与材料学院毕业设计（论文）工作实施细则。

第二章　毕业设计（论文）的组织与管理

1.毕业设计（论文）工作总体组织与管理服从学校的统一领导安排。

2.设立新能源与材料学院毕业设计（论文）工作领导小组

设立新能源与材料学院毕业设计（论文）工作领导小组，领导小组由院长、分管教学工作的副院长、南充副院长、学院党总支副书记、学院教学办公室主任、院长助理（教学）、教研室主任、教研室副主任、实验室主任、学生工作辅导员、教学干事组成。院长对本学院毕业设计（论文）教学工作负责，分管教学工作的副院长负责具体组织。毕业设计（论文）领导小组全面负责审题、指导教师资格认证、开题答辩、过程控制及质量监控、答辩组成员确定、答辩组织、成绩评定等项内容在内的各项工作。

组长：武元鹏

副组长：王平 周培山 张维 

成员：马洁 赵春霞 程小伟 杨明君 杨眉 谢娟 李星 马柱 谢芋江 张洪宇 董立谨 罗玉梅 吕东莉 刘兴翀 王明珊 俞健 刘丽 田合超 杨垸钦 于洋 赵哲 李珍

3.毕业设计（论文）工作领导小组职责

1) 贯彻执行学校本科生毕业设计（论文）工作管理相关规章制度，制定本学院的毕业设计（论文）工作实施细则。

2) 结合专业实际开展毕业设计（论文）教学改革研究，制定与实施所属各专业毕业设计（论文）质量标准和管理规范。

3) 做好本学院毕业设计（论文）经费的计划及使用安排，落实毕业设计（论文）经费专款专用规定。

4) 做好首次担任毕业设计（论文）指导工作教师的培养工作，指定经验丰富的教师对其进行指导。

5）完成对指导教师关于本科毕业设计（论文）管理系统使用的培训，并及时解决毕业设计（论文）各环节系统录入时出现的问题。

6) 组织落实本学院毕业设计（论文）工作任务，强化毕业设计（论文）过程管理。包括遴选指导教师、审题、组织检查本学院毕业设计（论文）工作的进度和质量，督促指导教师落实指导计划等，及时解决存在的问题。

7) 加强毕业设计（论文）指导教师队伍建设。学院应根据师资队伍实际，采取灵活多样的措施，如采取毕业设计（论文）指导小组、研究生助教、聘请校外教师或专业技术骨干人员等方式，完成毕业设计（论文）指导任务，保证毕业设计（论文）质量。

8) 按学校要求组建学院毕业设计（论文）答辩委员会和答辩小组，做好毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。

9) 按照学校要求推荐校级优秀毕业设计（论文）及“梦蹊-实践教学奖”十佳毕业设计指导教师。

10) 做好毕业设计（论文）数据汇总及工作总结。

4.专业教研室的工作职责

专业教研室是组织毕业设计（论文）工作的基层单位，其职责是在学院毕业设计（论文）工作领导小组的组织下，根据教学计划落实指导教师并组织完成毕业设计（论文）的教学管理与质量监控工作。

　1）根据专业培养目标要求，组织开展毕业设计（论文）教学改革，按照毕业设计（论文）教学大纲、质量标准和管理规范，落实本专业承担的毕业设计（论文）教学任务，遴选指导教师，审定毕业设计（论文）题目。

2）实施毕业设计（论文）工作过程管理，检查指导教师的工作，掌握毕业设计（论文）工作进度和质量，及时处理有关问题。

3）按要求做好毕业设计（论文）题目审核、任务书下达、开题答辩、过程指导、中期检查、审阅、评阅、答辩、成绩评定及毕业设计（论文）工作总结和资料归档工作。

第三章　毕业设计（论文）的条件保障

1.毕业设计（论文）的经费管理

毕业设计（论文）经费实行“专业方向包干，专款专用，单独建账”的总体管理办法。

1）学生在毕业设计（论文）期间，经费使用范围是：资料复印费、材料和器材的消耗费，加工费、计算机上机费，论文打印及资料费、调研费等。  

凡结合生产实际和科研项目的题目，应从该项目经费中拨出适当经费支持毕业设计（论文），以解决毕业设计（论文）经费不足的问题。

2）毕业设计（论文）经费应严格专款专用，不得用作学生毕业设计（论文）以外的其他工作开支，保证毕业设计（论文）工作按质量标准要求顺利完成。

2.条件保障

各专业教研室组织指导教师提前完成对各类实验室（设备）、机房、图书资料使用计划的申报，学院统一协调安排，优先满足本科生实验需求，确保毕业设计（论文）工作顺利完成。

第四章　指导教师的资格认定及其职责

指导教师是毕业设计（论文）工作的主导，充分发挥指导教师的作用是提高毕业设计（论文）质量的关键。毕业设计（论文）工作实行指导教师负责制，每个指导教师应对毕业设计（论文）各阶段的教学活动全面负责，完成毕业设计（论文）环节的各项教学任务。

1.指导教师遴选

1）毕业设计（论文）的指导教师（包括外聘教师）必须由具有讲师（或相当于讲师）及以上职称或具有硕士、博士学位，并经学院批准的教师、科研人员、工程技术人员或管理人员担任，由教研室安排，学院审查备案。学院应采取有效措施保证高职称教师和有在研项目的教师指导学生的毕业设计（论文）。

2）指导教师应熟悉该专业基本理论、具有实际设计、研究工作经验和较丰富的教学经历，治学严谨、责任心强，业务水平高、注重因材施教、启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，培养学生的创新意识和实践能力。

3）鼓励各教研室以产学研基地、产业学院等为依托，结合企业生产管理中的实际问题，聘请企业或行业专家参与指导毕业设计(论文)，积极探索校企联合指导毕业设计(论文)模式。新增校外指导教师应在人事处备案，原则上“卓越班“产业班”学生应配备校企双导师，共同指导学生结合行业企业需求“真题真做”，条件允许的应组织学生到企业开展毕业设计工作。校外指导教师必须符合上述规定，并经学生所在学院审查、认定。

4）为确保毕业设计（论文）质量，根据学校要求，首次担任毕业设计（论文）指导工作的教师必须有经验丰富的教师指导。

2.为保证质量，学院认真落实高级职称教师指导本科毕业设计（论文）要求，每位教师指导学生人数一般不得超过8人。指导教师因公或因病请假，应事先给学生布置好任务并委托他人代为指导。

3.指导教师的主要职责

1）拟定（审定）并申报毕业设计（论文）题目（包括学生自拟题目），保证选题的类型、难度和工作量等符合人才培养要求，避免题目与往年和当年重复或相似度过高（由于题目重复或相似度太高导致论文抽检出现问题等情况，将按相关规定追责），题目及任务书经专业负责人或教研室主任审核后，及时下达给学生。

2）向学生传授毕业设计（论文）的工作方法和研究方法，提供有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的设计方案或论文写作提纲；指导学生进行调查研究、文献查阅、方案制定、实验研究、上机运算、论文撰写、毕业答辩等各项工作，并定期检查学生的工作进度及完成质量。

3）在整个毕业设计（论文）工作过程中，应定期对学生进行辅导答疑，保证对学生的指导，原则上每周指导应不少于2次。

4）在规定时间内审阅（评阅）学生的毕业设计（论文），并认真填写毕业设计（论文）审阅（评阅）意见。

5）审查学生毕业设计（论文）归档材料，根据学校要求在新教务系统中完成材料提交。学院根据专业工程认证要求，留存毕业设计（论文）、任务书、开题报告、外文译文、外文原文、中期检查表、查重报告纸质版进行归档。

6）学生在校外单位完成毕业设计（论文）工作的校内指导教师，应代表学校与校外单位一起落实好与毕业设计（论文）有关的各项工作，负责派出学生的毕业设计（论文）教学基本要求的落实和质量监控，妥善处理好毕业设计（论文）工作中的有关问题。

第五章　毕业设计（论文）选题及前期工作要求

学院和教研室应精心做好毕业设计（论文）的选题工作。坚持毕业设计（论文）的选题原则：选题应符合专业培养目标，面向所在专业领域学术问题、工程问题或行业社会实际问题，有一定的学术研究或实用价值，体现综合训练和能力培养要求，不得设置综述类、课件类选题。与科学研究、生产实践、社会实际等结合的选题比例应不低于80％，工科专业选题应满足工程教育专业认证要求。

1.毕业设计（论文）题目审定

毕业设计（论文）题目采取由教师提出（学生签约单位协助提出）或部分由学生自己提出，教研室汇总，由专业负责人或教研室主任审核后下发任务书到学生。为保证毕业设计（论文）题目的严肃性，已完成批准、备案手续的题目，不得随意更改。

1） 毕业设计（论文）题目及任务书

毕业设计（论文）应按照工程教育认证标准，结合专业的工程实际问题拟定题目，以培养学生分析解决复杂工程问题的能力为主要目的。原则上“卓越班”学生应配备校企双导师，共同指导学生结合工程实际问题开展毕业设计（论文），使学生能够真正融入现场、融入工程。

毕业论文分为：材料的合成、材料的成型、材料的检测、实验方法设计、软件开发等。各类题目应控制一定的比例。论文题目保持更新（更新率大于80％）。学生进入高年级后可在保证正常学习的前提下提前介入毕业设计（论文）工作。

2) 选题不应超过或低于培养标准要求，对不符合全面培养学生综合素质的题目应责成选题教师进行修改；题目要精练、明确、具体，过大、不切合本科生实际的题目要坚决予以去除。

3）鼓励学生结合教师科研课题完成毕业设计（论文）。原则上一人一题，如果学生参与教师科研课题，需要几个学生同时参加一个研究项目时，须由导师提出，经所属院系毕业设计（论文）工作领导小组批准，并要明确每个学生负责的具体部分、明确子课题，分工合作，独立完成分工部分，指导教师应严格要求每个学生在设计（论文）中的侧重，并规定独立的内容应占设计（论文）的比例不少于70%，完成自己的设计说明书或论文。同时导师应加强学生团队毕业设计（论文）的组织与管理，努力培养学生团队协作能力。

4）毕业设计（论文）题目可根据“双选”情况适当调整，报工作小组备案。开题答辩时，若发现题目设置不合理，开题答辩后，允许更改题目1次。指导教师加强对学生毕业设计（论文）工作的过程把控，指导学生严格按任务书执行，不得随意更改题目。若实验过程中存在严重问题，原有实验不能继续进行，中期检查时允许更改题目1次。题目更改需由指导教师发起并经专业负责人或者教研室主任审核后更改，同时报学院毕业设计（论文）领导小组备案。

5）对已有学生做过的题目，要有新的内容要求，不得将原始资料交给学生。答辩时，要同时提供往届学生相同题目的毕业设计（论文）资料，供答辩委员对比打分。

6）各专业教研室在初步审查题目时，应要求指导教师简要说明题目的实际工作内容。

7）毕业设计（论文）题目的审定在第七学期期末之前（或课程设计开始前一周）完成。

8）毕业设计（论文）任务书是指导教师根据已经确定的毕业设计（论文）题目下达给学生的一种教学文件，是学生和指导教师共同从事毕业设计（论文）工作的依据，也是检查、考核学生毕业设计（论文）完成情况与评分的重要依据之一。此任务书由指导教师负责填写，由专业负责人或教研室主任审定后，作为正式任务下达给每个学生。任务书必须针对每个学生下达，不能多人共用，若是几人共同完成的科研课题，必须分别对每个学生提出专题要求，各有侧重。

9）题目一经确定，指导教师应根据各题目的具体情况详细填写毕业设计（论文）任务书，经学生所在专业负责人或教研室主任审查并签字后生效。毕业设计（论文）任务书应包括：毕业设计（论文）题目、目的与要求、工作内容、应完成的工作、工作地点、文献查阅与题目调研要求、进程安排、外文翻译等方面的具体要求。任务书一经下达，不得随意改动。

10）指导导师一般应在第七学期寒假前(或在毕业设计（论文）开始前一周)将“毕业设计（论文）任务书”下达给每个学生，安排指导学生提前查阅文献资料和开展毕业设计（论文）工作。

2.毕业设计（论文）开题答辩

1) 开题答辩分为开题报告和答辩两部分，学生介绍自己前期文献调研、资料收集情况，以及需解决的问题和拟采用的方法等，答辩组教师根据学生的介绍内容，提出针对性的改进意见与建议。通过开题答辩，训练和培养学生审题、工程设计及科学研究开题的基本能力；

2) 通过开题答辩，审查教师、学生毕业设计（论文）工作量是否饱满。如题目过大，应适当限制工作范围，如题目过小，工作量不饱满，应责成指导教师适当加大工作量，使学生得到应有的基本训练。

3) 教研室要对开题论证答辩做出结论。对未通过开题答辩的，须进行整改，2周内重新进行答辩；对第二次未通过开题答辩的，不得进入下一环节，只能重修。

4) 新能源与材料学院完成开题论证报告的时间安排在毕业设计（论文）第五周末。

5) 学院根据专业实际情况安排学生毕业设计（论文）开题答辩时间和地点，并报教务处备案，原则上经开题答辩确定后的题目不得更改。

第六章　学生选修毕业设计（论文）的要求

毕业设计（论文）是本科生教学计划内的必修课程。为保证论文质量，学院严把学生毕业设计（论文）的入口关。

1.严格学生选修毕业设计（论文）资格

学生选修毕业设计（论文）的基本要求是：必须修完所学专业培养方案规定的除毕业设计（论文）之外的全部课程，达到《西南石油大学本科学生学籍管理办法》中对学生进入毕业年级的相关要求，且本人决定进入毕业程序。

选修毕业设计（论文）的学生，应根据指导教师下达的任务书，以严谨、勤奋、求实、创新的良好学风，综合运用所学知识解决实际问题，努力结合毕业设计（论文）获取新知识，提高独立工作能力和科研能力。

2.在毕业设计（论文）期间，应严格遵守学校、学院及实验室的各项规章制度（在校外做毕业设计（论文）的还要遵守所在单位的有关规章制度），注意安全，在指定的地点和时间进行毕业设计（论文），原则上不准请假。确因特殊情况需要请假时，请病假应有医院证明，请事假须经指导教师同意，并按学校有关规定办理手续。

3.按要求完成以下训练环节：

1）选定毕业设计（论文）题目后，认真准备毕业设计（论文）开题报告。

2）按照指导教师下达的毕业设计（论文）任务书和教学大纲的要求，在导师的指导下保质、保量、按时完成毕业设计（论文）任务书提出的各阶段的工作任务，并认真撰写毕业设计（论文）工作日志。

3）原则上应撰写不少于10000字的毕业设计（论文）及500字左右的中、英文摘要。撰写格式及标准按照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》执行，具体要求详见“西南石油大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”西南石大教【2015】117号。

4）翻译2万字符以上的与题目内容相关的外文资料。

5）按时按要求参加毕业设计（论文）答辩。

4.按时按要求将本人的毕业设计（论文）全套资料整理（整改）好后交指导教师审查。

第七章　毕业设计（论文）的过程管理

1.管理形式

毕业设计（论文）工作全过程，实行学院、教研室、指导教师三级管理，实行指导教师负责制，指导教师应严格按照学校及学院关于毕业设计（论文）各环节的有关规定履行职责。

2.强化指导教师责任

确保指导教师的精力和指导工作到位，落实教师指导时间及答疑质量，保证学生毕业设计（论文）中的问题能得到及时解决，严格控制指导教师出差，凡确需因公出差的指导教师必须委托他人代为指导。教师应对学生严格要求，具体指导；指导教师指导工作记录作为教师期末考核和计算工作量的依据。教研室定期组织教师汇报毕业设计（论文）进展情况，要求有检查记录。毕业设计（论文）领导小组对毕业设计（论文）进行阶段检查。

3.指导教师应与学生共同分析实验结果

对学生实验得到的初步结果，指导教师应与学生共同分析，研究发现问题，确定进一步的实验方案。在此阶段，可向学生介绍如何确定实验可靠性、误差范围，平行实验、重复性实验的作用；如何处理实验数据，如何使用有效数据，如何制作规范性图表等知识，提高学生数据处理能力与分析问题解决问题的能力。

4.强化学生毕业设计（论文）、论文的能力培养

在毕业设计（论文）教学中，指导教师应注意培养学生文献检索、实验能力、综合运用知识能力、外语及计算机应用能力等。

认真审阅学生的毕业设计（论文）。在学生完成毕业设计（论文）实验、设计、论文调研等项工作、撰写毕业设计（论文）前，指导教师应向学生介绍教育部（以《高等学校毕业设计（论文）指导手册》为参考）对本科生学位论文要求，并对学生毕业设计（论文）论文层次、格式等做出具体指导。对于学生提交的毕业设计（论文）说明书或论文初稿，指导教师应认真审阅二遍。第一遍应当面审阅，指出需修改的问题。

5.毕业设计（论文）期间的学风教育

毕业设计（论文）期间，要结合实验研究，对学生加强学风教育，倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风，崇尚诚信，切实纠正毕业设计（论文）脱离实际的倾向，杜绝弄虚作假、抄袭等不良行为。学校将应用“大学生论文检测系统”对所有本科生毕业设计（论文）进行检测，每位学生有且仅有3次检测机会，检测不通过的学生不得进入答辩环节，只能重修。

对于购买、出售学位论文；由他人代写、为他人代写学位论文；剽窃他人作品和学术成果；伪造数据等学术不端行为，毕业设计（论文）成绩作不及格处理，并按照《西南石油大学关于学位论文作假行为处理实施细则》（西南石大研〔2014〕3号）严肃处理。

6.毕业设计（论文）的质量监控

毕业设计（论文）期间，各专业教研室应对所属专业学生毕业设计（论文）的进行情况、指导教师的指导情况随时进行检查，对开题调研、期中和提交论文前等阶段进行重点检查；尤其是中期，应进行全面检查，发现问题，及时解决，答辩前应认真进行有组织的毕业设计（论文）验收，并做好检查记录和情况总结。

1）毕业设计（论文）进行过程中，各专业教研室要进行阶段性检查，并将检查结果报学院，学院抽查无误后整理报告存档。

 前期：检查指导教师是否按照要求开展毕业设计（论文）工作，题目进行的条件是否具备，安排是否合理，任务书是否下达到每位学生；

 中期：着重检查学风、工作进度、教师指导情况以及毕业设计（论文）工作中存在的疑难问题并采取有效措施解决问题；

检查内容主要有：A对照任务书完成情况；B进度如何；C出现或存在的问题是否得到及时解决；D日志记录情况；E教师指导情况。

 后期：检查答辩准备工作。答辩前，学院着重对学生进行答辩资格的审查。根据任务书及毕业设计（论文）规范要求，检查学生完成工作任务情况，组织对毕业设计（论文）文字材料、实验数据及毕业设计（论文）成果的验收。

所有的检查结果做出书面记录，经学院毕业设计（论文）领导小组组长签字留存，并报教务处实践教学科。

2）毕业设计（论文）期间，未请假离校两周的学生按西南石油大学学籍管理规定给予退学处理。学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）时间1/3以上者，取消做毕业设计（论文）资格，成绩记为“不及格”（未通过原因记为“取消资格”）。

3）论文查重按照《材料科学与工程学院本科生毕业设计（论文）抄袭检测实施细则》院教字[2018] 第5号执行。

4）不提交毕业设计（论文）或不参加答辩的学生，毕业设计（论文）成绩记为“不及格”（未通过原因记为 “旷考”）。

7.严格实验室安全管理

学生毕业设计（论文）实验期间，各实验室房间钥匙不得交由学生保管，并严禁学生在实验室过夜。对实验设备、仪器损坏应该照价赔偿。

8.指导教师对学生论文工作进行全程指导，完成对学生毕业设计（论文）的初稿的审阅，提出修改意见，做出审阅考核评语。

9.校外毕业设计（论文）管理

参照西南石油大学本科生校外完成毕业设计（论文）管理办法西南石大教【2015】116号和 《西南石油大学材料科学与工程学院本科生校外完成毕业设计（论文）工作的管理办法》执行。

10.2025届本科毕业设计（论文）工作将使用教务系统（https://deanservices.swpu.edu.cn/）毕业设计（论文）管理模块进行全过程管理，包括题目申报、学生选题、任务书下达、开题、过程指导、检测、审阅、评阅、答辩及成绩评定等环节。

第八章 毕业设计（论文）答辩及成绩评定的要求

1.毕业设计（论文）的审阅、评阅

1）毕业设计（论文）提交及审阅。学生完成毕业设计（论文）后，应按照“西南石油大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”的要求编排、打印、装订并交指导教师审查，指导教师根据相关审阅评价项目及标准，对所指导学生的毕业设计（论文）进行全面、认真的审阅，并填写“西南石油大学本科毕业设计（论文）审阅意见表”后交专业教研室，达到评阅要求的由专业教研室统一安排教师评阅。审阅及评阅意见应针对学生的毕业设计（论文），避免套话，反映论文的真实水平，且与分数相匹配。

审阅（评定“审阅成绩”）的内容应包括：

（1）任务完成情况是否符合要求。

（2）对综合应用所学基础理论进行实践的能力（包括：资料分析、方案制定、计算说明；立论、论据、论证、文字；实验技能；外文翻译；图纸数量与质量等）的评价。

（3）文档格式是否符合“西南石油大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”要求。

（4）对学生工作态度及遵守校纪校规情况的评价。

（5）有无创新，指出存在的问题及错误。

未通过审阅环节者，只能重修。

2）毕业设计（论文）评阅。在答辩前，教研室应安排各答辩小组组织评阅教师对学生的毕业设计（论文）按相关评阅评价项目及标准进行评阅，并填写“西南石油大学本科毕业设计（论文）评阅意见表” 后交专业教研室。评阅人必须具有指导教师资格，实行评阅人与指导教师回避制。

评阅（评定“评阅成绩”）的内容应包括：

（1）工艺论证、设计计算是否正确、严密，设计图纸的质量是否符合要求。

（2）分析问题是否严密；论点、论据、结论是否正确。

（3）文档格式是否符合“西南石油大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”要求。

（4）是否圆满完成任务书规定的内容。

（5）有无创新。

未通过评阅环节者，只能重修。

2.毕业设计（论文）答辩

本科生毕业设计（论文）答辩均应在毕业设计（论文）答辩会上公开进行。学生完成毕业设计（论文）后，必须经过学院组织的答辩，以检查学生是否达到了毕业设计（论文）的基本要求。指导教师要切实指导学生用好、用足选题后——审阅前的时间撰写论文，2025届本科毕业设计（论文）取消缓答辩，只有正式答辩未通过才能进行二次答辩，二次答辩未通过者，只能重修。

1）严格审定学生毕业设计（论文）答辩资格。主要审查指导教师、评阅教师是否严格按要求完成审阅、评阅工作及学生毕业设计（论文）资料是否齐全并符合要求。

2）严格毕业设计（论文）答辩程序，毕业设计（论文）答辩工作由学院答辩委员会负责组织。在毕业设计（论文）答辩前，成立学院答辩委员会。根据需要，答辩委员会可分设若干答辩小组，答辩小组一般由5人组成，设组长1人，秘书1人。各答辩小组在学院答辩委员会领导下具体负责学生的毕业设计（论文）答辩工作。答辩委员会委员及答辩小组成员必须由讲师或讲师以上职称（或相当职称的专业技术人员）人员担任。毕业设计（论文）答辩原则上实行指导教师回避制。

3) 答辩时间安排在毕业设计（论文）的最后一周内进行。毕业设计（论文）工作领导小组应于毕业设计（论文）答辩工作开始前两周确定学院毕业设计（论文）答辩委员会委员及各答辩组负责人、成员及答辩时间、地点，并提前公布答辩安排，同时报教务处备案。

4）毕业设计（论文）答辩委员会可根据实际情况组织“争优答辩” 或“争议答辩”，保证答辩工作的客观公正，具体办法由学院答辩委员会制定。

5）答辩工作程序

答辩分为学生汇报、答辩组教师提问及学生回答问题等步骤，汇报、提问及回答问题应连续进行，每个学生应在规定的答辩时间内完成汇报和回答提问，记录人要认真做好答辩记录，具体程序如下。

（1）答辩小组组长宣布答辩要求及答辩小组成员名单，并宣布毕业设计（论文）答辩开始。

（2）学生汇报毕业设计（论文）主要内容。学生一般用15分钟左右的时间介绍自己完成的毕业设计（论文）的主要内容（原则上要求用PPT演示），主要包括：毕业设计（论文）题目的目的、意义与任务；毕业设计（论文）的基本内容及主要研究方法；毕业设计（论文）所采用的原始资料、调研方案及参考文献等；毕业设计（论文）的主要成果及结论。

（3）答辩小组提问，学生就所提问题进行回答。提问及回答问题时间一般为15分钟左右，所提问题一般3-5个，问题应简明扼要，有针对性，提问内容应包括：要求对毕业设计（论文）作进一步说明的问题；与题目有关的基本理论、方法和原理；考察鉴别学生独立工作能力和创新能力的问题。

（4）答辩结束后，答辩小组宣布答辩结论，并根据学生的毕业设计（论文）及答辩情况等确定答辩成绩，填写“西南石油大学本科毕业设计（论文）答辩及成绩评定表”。

3.毕业设计（论文）的成绩评定

1）学生毕业设计（论文）总成绩应包括开题、审阅、评阅及答辩环节的成绩，按照开题:审阅:评阅:答辩＝1:3:2:4的比例评定毕业设计（论文）总成绩分数，然后按优秀［90，100］、良好［80，90）、中等［70，80）、及格［60，70）、不及格［0，60）给出成绩等级。学院严格把关，坚持公平、公正、实事求是的评分标准和原则，其中任何一个环节未通过，都不允许进入下一个环节，只能重修。

2）答辩后学生应按照答辩组要求修改论文并提交最终稿。最终稿经指导教师审核通过后，学生毕业设计（论文）成绩方可生效。

3）毕业设计（论文）成绩不及格者，在一年内可随下一年级申请重修，按重修管理办法执行。

4.毕业设计（论文）成绩参考标准

优秀：按期圆满完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，论文纲目严谨、立论正确、论述充分、有见解；设计方案正确，计算、实验分析严密、正确，结论合理，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，并表现出独特见解或有创造性，科学作风严谨；毕业设计（论文）内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整；图纸完备、整洁、正确；答辩时概念清楚，能准确无误地回答问题；外文翻译资料通顺、正确。

良好：按时独立完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，能较好地综合运用所学基础理论和专业知识，立论正确，计算、实验分析正确、严密，结论合理，有一定的独立工作能力和科学作风，毕业设计（论文）有一定水平；毕业设计（论文）内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺，符合技术用语要求，书写工整；图纸完备、整洁、正确；答辩时能较好地回答问题；外文翻译资料正确、基本通顺。

中等：基本上能独立完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，能正确运用所学基础理论和专业知识，只是在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、实验分析基本正确，独立工作能力和科学作风一般，毕业设计（论文）水平一般；毕业设计（论文）内容基本正确、书写基本工整、图纸齐全、符合标准，论述有个别错误（或表达不清）；答辩时能回答主要问题，但分析不够深入；外文翻译资料基本正确。

及格：在指导教师的帮助下，能按期完成任务，有一些小的疏忽和遗漏；基本上能运用所学基础理论和专业知识，没有大的原则错误，论据论点基本成立，计算、实验分析基本正确，独立工作能力和科学作风较差，毕业设计（论文）基本达到了要求；毕业设计（论文）内容基本通顺，文字、符号错误较多，图纸质量不高，工作草率，有个别明显错误；答辩时，有些问题经启发才能回答；外文翻译内容和语法存在一些错误。

不及格：未按期完成毕业设计（论文）任务书所规定的基本任务，基本理论和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误，在整个方案立论分析、实验工作中独立工作能力差，设计（论文）未达到最低要求，毕业设计中学习态度不端正；毕业设计（论文）概念不清、图纸不全、不符合标准；答辩时概念不清，对主要问题不能回答；外文翻译有明显欠缺；有抄袭现象。

5.学生在校外完成毕业设计（论文）的成绩考核，参照上述成绩考核的标准，按“西南石油大学本科生校外完成毕业设计（论文）工作管理办法”及学院文件进行。

第九章　评奖与鼓励

为深化实践教学改革，培养学生创新意识和实践动手能力，鼓励教师认真负责做好毕业设计（论文）指导工作，学院应按照《西南石油大学优秀毕业设计（论文）及创新奖评选办法》（西南石大教〔2015〕119号），向学校推荐校级优秀毕业设计（论文）、毕业设计（论文）创新奖和“梦蹊-实践教学奖”十佳毕业设计指导教师。

1.校级优秀毕业设计（论文）、毕业设计（论文）创新奖推选

学院按学校文件要求，推荐不超过各专业毕业生总数的3%且成绩为优秀的学生参评校级优秀毕业设计（论文）（其中创新奖0.5%）。要求毕业设计方案科学，具有一定的创新意识，结论合理，数据可靠；论文观点新颖，内容充实，分析论证严密，论据充分，文笔流畅，结论正确合理。参评校级优秀论文的同学答辩概念清楚、思维清晰，回答问题正确；参评毕业设计（论文）创新奖的设计（论文）还应具备：对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。

2.“梦蹊-实践教学奖”十佳毕业设计指导教师推选

“梦蹊-实践教学奖”十佳毕业设计指导教师按学校要求组织评选。

3.推选方法

本着民主集中的原则，各种奖项先由各教研室按比例上报名单，院毕业设计（论文）工作领导小组讨论审核，确定推荐人选。

第十章　毕业设计（论文）工作总结评估与资料归档

在毕业设计（论文）工作结束时应及时完成教学与管理工作总结，包括对毕业设计（论文）的质量做出实事求是的评价、毕业设计（论文）进行过程中的经验以及存在的问题，并提出今后改进管理工作的意见，在毕业设计（论文）工作结束一周内将总结交教务处。

1.按照“西南石油大学本科教学档案管理办法”的规定，落实专人负责毕业设计（论文）资料归档工作。

1）学生毕业设计（论文）存档资料包括：

（1）毕业设计（论文）。

（2）毕业设计（论文）任务书。

（3）毕业设计（论文）开题报告。

（4）外文译文、外文原件。

（5）中期检查表。

（6）查重报告。

（7）考核意见书。

（8）学院确定应归档的其它材料。如图纸、图表、实验记录、原始数据、编写的上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手稿、样品实物等。

（9）2025届毕业设计（论文）所有材料以电子版形式在新教务系统中进行归档。学院根据专业工程认证要求，将留存毕业设计（论文）、任务书、开题报告、外文译文、外文原件、中期检查表、查重报告及考核意见书进行归档。

（10）毕业设计（论文）存档资料的内容应符合“西南石油大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”的要求。

2）将毕业设计（论文）、任务书、开题报告、外文译文、外文原件、中期检查表、查重报告、考核意见书按照顺序命名好，经指导教师检查无误后，提交学院电子版存档。

毕业设计（论文）存档资料必须装在西南石油大学毕业设计（论文）专用资料袋中，由学生所在学院统一存档。如某些硬件无法放入资料袋内，可以另存它处，但必须在资料袋封面上注明存放地点。

3）任何学生不得自行带走毕业设计（论文）资料原件。学生毕业后，如需借阅，可向原专业所在学院提出申请。

4）指导教师因工作需要借阅学生的毕业设计（论文）资料，应遵守档案管理制度办理借用手续。

5）凡涉及国家机密的毕业设计（论文）成果资料，应按“档案法”的要求，确定相应密级并妥为保存。

2.做好校级优秀毕业设计（论文）摘要汇编及成果转化工作

1）指导教师指导学生将获得校级优秀毕业设计（论文）和创新奖的毕业设计（论文）整理成不超过3000字的摘要，由学院收齐后统一交教务处编印优秀毕业设计（论文）摘要。

2）毕业设计（论文）取得的有关成果学生不得擅自发表，若要发表必须严格按照国家档案机密规定办理手续。毕业设计（论文）产生实用和创新成果，由学院与学校科研成果转化主管部门联系，及时使成果转化为生产力。

第十一章 毕业设计（论文）抽检工作

教育部自2022年开始每年组织开展本科毕业论文抽检工作，各指导教师、学生务必高度重视毕业设计（论文）工作，确保2025届本科毕业设计（论文）的水平、质量和规范。

1.根据《西南石油大学本科毕业设计（论文）抽检实施细则（试行）》（西南石大教评〔2022〕5号），学院、学校及省级将组织开展毕业设计（论文）抽检工作。

2.学生终稿提交后，学院组织内部抽检，重点关注中等及以下成绩的学生毕业设计（论文）。

3.教评处组织开展校级、省级抽检工作。

对于在学校、省级等层面组织的论文抽检中有“存在问题毕业论文”和“不合格”评议意见的，指导教师及专业应认真分析原因，全面开展自查自纠，提出并落实整改措施。对于省级论文抽检中“存在问题毕业论文”，学院将对指导教师、评阅教师及答辩组的毕业设计（论文）工作责任落实情况进行调查核实，并将调查结果作为教学责任追究、个人年度考核和人才培养工作量化计分的重要依据。

 

新能源与材料学院

2024年11月