9月25日，我校9·25新生心理节在心理发展与服务中心户外场地举行。此次活动由心理发展与服务中心主办，13个学院二级心理服务站及大学生心理协会承办。

本次新生心理节共17个活动项目，包含了绘画、音乐、诗歌、手工、运动、绿植、有奖竞猜等“德智体美劳”五育润心的丰富活动载体，集知识普及、自我探索、情绪表达、身心放松、寄语未来于一体，为新生们打造了一场别开生面的心理盛宴。

活动现场，新生们在“双生涂鸦“中对话自我，在”不被定义的树“中撕下自我被贴上的负面标签，在“面具彩绘”中表达自我的内心世界，在“扇舞花韵”中用花朵塑造专属自我的心灵图案；在“情绪品鉴官”中进行美味塑造和情绪品鉴，在新“心”奇妙旅中体验情绪的色彩表达，在“情绪魔力瓶”中进行情绪的自由书写；在“笑脸绽放”中感受笑容的轻盈与温暖，在“卡巴迪争霸”中感受生命的活力，在”艺花之名“中用花朵传递友爱；在“环游世界”中开启“心灵奇旅”，在乐器演奏中”乐动心灵”，在“拾字寄情”中把生活拼贴成诗，在“非遗漆扇”中自由表达对美好生活期待，在“植物拓染”中定格美好时光。

图1 有奖竞猜现场

图2 团扇DIY制作

图3 乐动心灵—奥尔夫音乐体验

图4 留学生体验乐器演奏

图5 手绘心笑脸

图6 不被定义的树

图7 齐绘治愈长卷

图8 卡巴迪争霸赛

“很新鲜，很有趣。感觉之前提到心理，很多时候都会联想到的是问题或者困扰，但新生心理节让我感受到原来在运动、绘画、手工、音乐、书写这些活动中也能很好地进行心理体验和心理成长。”来自电信院的新生高一凡说。

心理发展与服务中心副主任舒小立表示：“‘9.25新生心理健康节’是我校‘一年四季’心理健康实践活动体系的重要组成部分，旨在聚焦新生心理健康教育，新生树立心理健康意识、促进新生‘心’适应。学校近年来也积极推动‘五育并举’促进心理健康工作，新生心理节也是我校在五育并举中强化新生心育浸润的重要举措。”