5月26日下午，吉林大学党委副书记、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部思政课教学指导委员会分委员会副主任委员韩喜平教授，应邀为学院师生作了“建设中国自主知识体系的哲学社会科学”的学术报告，报告采取线上线下相结合的方式进行，主会场设在思学楼D507会议室。学校党委常委、副校长郭建春出席报告会，学院党委书记、院长崔发展，学院党委副书记林莉，学院副院长潘建屯，学院教师代表、辅导员代表、全体研究生、本科生参加了此次报告会。报告会由副校长郭建春主持。

首先，郭建春副校长代表学校欢迎韩喜平教授为学校师生作讲座，并介绍了韩喜平副书记的基本情况。他真诚感谢韩喜平副书记对学校马克思主义理论学科建设与发展的支持和关怀。

在报告中，韩喜平教授围绕“社会科学的发展与自主知识体系的构建”、“构建自主知识体系哲学社会科学是新时代的必然要求”、“中国具备构建自主知识体系哲学社会科学的基础”和“构建中国自主知识体系的哲学社会科学的思考”四个方面进行详细讲解。他认为，理论是用来总结实践并指导实践的，有生命力的哲学社会科学体系就是时代精神的精华。他强调，用马克思主义的观点和方法解决中国问题，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论。在理论创建中不仅局限于中国，而且具有更宽广的世界视野，坚持用中国理论解释中国问题。

郭建春副校长在总结讲话中指出，韩喜平教授的报告思路开阔、语言生动、深入浅出、内容深邃、见解独到，让参会师生对构建中国自主的哲学社会科学知识体系这个主题有了更加深刻的认识，是一场领略大家风采的学术盛宴。借此机会，他向学院教师提出了三点希望和要求。一是认真学习领悟，不断提高理论水平；二是加强学术交流，不断拓宽学术视野；三是强化内功修炼，不断推进学科发展。

最后，师生们纷纷表示，韩喜平教授的讲座深入浅出，具有鲜明的时代性和强烈的问题意识。通过聆听韩喜平教授的讲座，他们更加深刻的认识到马克思主义理论学科在我国哲学社会科学建设中的作用，认识到作为马克思主义理论学科的学习者、研究者和传播者所肩负的重要责任。

图1：学校党委常委、副校长郭建春主持报告会

图2：韩喜平教授为学院师生作讲座

图3：报告会场景