3月4日和5日，全国政协十四届二次会议、十四届全国人大二次会议分别在北京开幕。马克思主义学院师生积极收听收看两会盛况，密切关注两会动态，结合自身学习、生活和工作实际，畅谈学习体会和对美好未来的期盼。

学院党委书记孙德刚：今年全国两会是在新中国成立75周年和实现“十四五”规划目标关键之年召开的重要会议，对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义。政府工作报告对深入实施科教兴国战略、强化高质量发展的基础支撑进行了重点部署，强调深化教育科技人才综合改革，对接了国家重大战略需求，为促进教育发展、科技创新、人才培养的有效联动、统筹发展提供了科学指引。

学院院长崔发展：政府工作报告指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。马克思主义学院将在上级党委的坚强领导下，深入落实立德树人根本任务，充分发挥思想政治理论课用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道作用，坚持守正创新，突出能源特色，努力打造集马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地，扎实推动四川省重点马克思主义学院内涵式高质量发展。

学院党委副书记、纪委书记林莉：今年是实现“十四五”规划目标的关键之年，“时间过半，任务过半”。今年还是邓小平同志诞辰120周年，毛泽东同志发表“为人民服务”80周年，我们要把李强总理政府工作报告总结的中国高质量发展和中国式现代化的伟大成就融入学生思想政治教育，也要常怀忧患意识，始终牢记十二字要求“真抓实干，埋头苦干，善作善成”，加大学生理论宣讲团培训力度，做好党史教育宣讲，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，更好地承担起立德树人的崇高使命。

学院副院长张莉：2024年全国两会举国关注、举世瞩目。今年恰逢中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。着眼关键之年，谋划关键之策。今年两会聚焦经济发展预期目标如何确定、重点领域改革如何推进、民生保障如何更有力度与温度、如何推进更高水平对外开放等重大问题，奋力推进“十四五”规划目标任务落实，为全面建设社会主义现代化国家奠定更加坚实基础。其中，中国式现代化、高质量发展、新质生产力、文化自信、人工智能+、未来产业等热词持续升温，成为政府工作报告的亮点词汇。高校思政课教师要深入挖掘“两会热词”中的育人元素，将“两会热词”融入思政课教学过程，帮助大学生树立信心、坚定决心，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。。

全国模范教师、四川省学术和技术带头人后备人选张健丰：今年是新中国成立75周年，是教育强国的开局之年，全国两会胜利召开，着眼关键之年，谋划关键之策。作为高校思想政治工作者，我们要把学习贯彻党的二十大精神和全国“两会”精神结合起来，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚决响应贯彻落实李强总理在政府工作报告中对教育优先发展、教育现代化建设的要求，切实提高思想政治理论课的针对性和吸引力，继续立足岗位，矢志奋斗，引导广大青年学子筑牢信仰、锤炼意志，把个人理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦相融合，为党和国家事业发展贡献青年力量！

全国高校思政课教学展示一等奖获得者高国良：3月5日，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时，对新质生产力概念作了深刻阐述，指出“发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导。根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。”习近平总书记关于新质生产力与传统产业之间辩证关系的论述，一切从实际出发、因地制宜的方法论要求，充分体现了唯物辩证法关于矛盾的普遍性和特殊性关系原理的精髓，对于推动我国经济高质量发展具有重大的指示性意义。

全国高校思政课教学展示一等奖和全国高校青年教师教学竞赛三等奖获得者邵琪：2024年全国两会是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、布局新征程重大战略任务的重要会议。李强总理所作的政府工作报告提出了“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”，“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设”，“大力发展数字教育”，“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”等2024年国家对于教育发展的新要求。作为一名思政课教师，我将继续推进党的二十大精神融入课堂教学，推动思想政治理论课教学方法创新，为培养堪当民族复兴重任的时代新人而不懈努力。

马克思主义基本原理教研室主任杨伊：政府工作报告特别强调，“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设”“坚持教育优先发展，加快推进教育现代化，厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基”，这充分体现了党和国家对教育事业的高度重视和殷切期盼。我们深感重任在肩，更须砥砺奋进，将马克思主义基本原理的研究和教学基础夯实，紧密结合新时代中国特色社会主义建设实践与理论，紧扣时代发展和社会呼应，发挥行业高校特色，不断提升马克思主义基本原理课程的建设水平和育人质量。

形势与政策教研室主任金贝翎：“新质生产力”是今年全国两会的焦点之一。技术颠覆性突破、生产要素创新性配置、产业飞跃性升级所带来的新时代先进生产力，正汇聚起前进和发展的洪流。从时不我待推进科技自立自强，到打通科技成果与产业对接的“最后一公里”，再到在更多前沿领域“换道超车”……塑造新质生产力的过程，是许多“从0到1”式突破不断涌现的过程。实现这样的颠覆性突破，让科技创新与人才驱动同频共振，关键在“多元”化的人才培养。高校在专业人才培养方面，可以积极推动课程体系与专业链、产业链深度融合，推动人才供给与经济社会高质量发展精准适配和有效对接，不断提升高等教育对新技术、新产业、新业态的适应和支撑能力。

青年教师杨川渝：全国两会不仅是国家政治生活的重要事件，更是中国特色社会主义民主政治的生动实践。作为一名高校教师，我要认真学习、领会习近平总书记重要讲话及全国两会精神，将这些精神内化于心、外化于行，积极引导学生正确理解国家大政方针和战略部署，增强他们的历史责任感和使命感，培养他们爱国、爱党、爱社会主义的情感。同时，我将继续深入跟进学习两会精神，不断提升自己的理论素养和教学水平，为培养更多堪当民族复兴重任的时代新人贡献自己的力量。

青年教师何媛：今年政府工作报告中将“加快发展新质生产力”列为2024年十大工作任务之首，凸显了我国加快发展新质生产力的迫切性和重要性。高等教育是人才、科技、创新的重要结合点，高校教师更是推动新质生产力快速发展必不可少的重要力量。高质量发展亟需新的生产力理论来指导，目前新质生产力对高质量发展所起的推动力和强支撑力已经在实践中得以展现，而在理论层面还需要进一步概括和升华，才能更好地指导高质量发展实践。新质生产力既是重要的现实问题，也是重大的理论问题，作为马克思主义研究者，我们必须发挥马克思主义理论研究优势，积极开展推动新质生产力加快发展的理论研究，为全社会发展新质生产力提供理论指导。

马克思主义理论2023级硕士生赵恒：聆听政府工作报告，我倍感振奋，信心满满。作为国家未来发展的中坚力量，我们不仅要在学术上追求卓越，更要在思想上与时俱进，在实践中锤炼自我。在全国两会精神的指引下，我们要以更加饱满的热情接续奋斗、积极实践，不断提升自己的综合素质和能力水平。春来征程万里阔，接续奋斗更向前。我相信，只要我们坚定信念、砥砺前行，就一定能够创造更加美好的未来！

马克思主义理论2022级硕士生付潇涵：春天的盛会奏响时代之强音。全国两会既是盛大的会议活动，更是全国人民关注的焦点。在两会期间，代表们认真讨论了党和国家的相关政策，回应了百姓的热切期盼。当下，新质生产力加速形成，文旅经济持续释放消费潜力。放眼未来，日新月异的中国活力满满，热气腾腾。作为新时代大学生的我们，更要振奋精神、奋楫笃行，立志为中国式现代化作出青年贡献。

思想政治教育专业2021级本科生王楠楠：在过去的一年中，国家建设有序开展，经济形势稳中有进，人民福祉持续增进，高质量发展、改革开放、中国式现代化不断深入。我真切地感受到我们的制度优势、市场优势、完备产业链优势、人才优势正在不断赋能高质量发展。作为新时代的青年大学生，我们要做贯彻落实党中央决策部署的执行者、行动派、实干家，彰显出新时代青年大学生的自信和担当。

思想政治教育专业2022级本科生寇嘉伟：全国两会是我国政治生活中的一次盛会，它不仅仅是对过往成就的肯定，更是对未来发展的动员。它向世界展示了中国特色社会主义民主政治的活力，以及推动国家持续健康发展的决心和智慧。作为一名普通大学生，我对国家的未来充满期待，我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，坚定信心、开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！