为加强我院教育教学改革研究项目的过程管理，确保项目研究进度和质量，学院于5月26日上午在思学楼D507召开教师教改项目阶段性检查工作会。会议邀请教授委员会李学林、张健丰、张剑、张莉、徐科琼等教授专家组成评审专家组，进行现场评审。

会议对2个重点项目和3个一般项目进行了阶段性检查。项目负责人从项目研究进展情况、已取得的阶段性成果、项目研究过程中存在问题及解决方案、项目后期建设计划安排及预期成果等方面进行了汇报。评审专家组对各项目进行了分析和指导，提出了建设性的审查意见。

评审专家李学林教授表示，各项目从不同的角度对高等教育教学改革进行了研究，在研究过程中应注重理论依据，善于运用系统工程思维，坚持整体性和差异性相结合原则，努力形成一批较高水平的研究成果。张健丰教授则建设性地提出了如何构建思政课程和课程思政一体化等问题。

下一步，学院将进一步整合优化教改项目成果，以教改促创新，以创新促提升，着力推进学院教育教学工作更高质量发展，为学校“双一流”建设贡献力量。

会议场景