“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑……”“山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子……”

自3月2日线上开学以来，每天早上6点45分，艺术学院播音与主持艺术专业与表演专业近300名学生在“钉钉”APP平台，以“云晨练”的方式开启他们新的一天，训练全程进行视频记录监督，堪称“硬核”。

艺术学院学生在家进行“云晨练”

“一日之计在于晨”。作为与核心专业课紧密贴合的重要教学实践环节，晨练一直是播音专业、表演专业人才培养不可或缺的内容。训练过程中需要指导老师、学生助教团及学生三方保持相对密切的沟通与交流，既要保证晨练内容紧跟核心专业课程进度，同时还要根据不同学生的具体问题展开个性化辅导，因材施教，因此面对面线下指导练习无疑是最有效的。但疫情当前，能不能大胆创新，将晨练从线下转到线上？

艺术学院学生在家进行“云晨练”

播音教研室负责晨练课程的窦浩、关航、赵邦宇三位青年教师经过认真商讨，最终决定以“云晨练”的方式开展晨练工作，即在“钉钉”APP中的PC端移动端进行视频和音频互动，教师负责进行在线训练内容计划发布，助教团成员负责分班组织监督同学们在线训练，通过在线指导与答疑帮助学生完成线上晨练。

艺术学院学生在家进行“云晨练”

为了测试方案的可行性，开学前两周，任课教师组织助教团学生骨干推进了软件测试、组建群组、落实任务、制定应急预案等工作。开学前一周，学生助教团分班为同学们进行了在线工具使用培训。

艺术学院学生在家进行“云晨练”

2月28日早上6点30分，在学院三位教师的组织管理及学院学生助教团的具体实施下，首日“云晨练”平台功能测试暨2020年春季学期晨练动员大会在“钉钉”APP平台如期举行，近300位同学同时在线，训前讲话、训后总结一样不落。

艺术学院学生在家进行“云晨练”

从首日测试的情况来看，“云晨练”应用平台播出顺畅、功能齐备，完全能保障晨练教学的顺利进行。同时，同学们状态积极，能够主动完成“云晨练”中布置的各项教学任务，虽说训练效果不及和线下教学，但同学们在疫情期间克服困难坚持学习的精神令人欣慰。

艺术学院学生们在家开展“云晨练”

目前，“云晨练”已经执行一周有余，教学推进有序，管理科学有效。“播音中国”微信公众号以《播音生想念课堂了？那就从“云早功”开始吧》为题，对我校硬核“云晨练”进行了专题报道。

线上教学启动以来，为了尽可能确保线上与线下教学实质等效，艺术学院成立了线上教学专项工作小组，科学制定和执行了1-4周行课方案和教学质量监测方案，扎实有序推进在线教学组织实施、技术支持、质量监控、学习支持服务等。针对艺术类课程对实践性互动性要求较高的特点，学院坚持分类施策，根据课程属性的不同，按理论课、理论+实验（实践）课、独立实践课分别提出教学要求，确保在线授课效果。（艺术学院供稿）