2月26日上午，教师教学发展中心和网信中心组织在线答疑，为接受过“互联网+”教学能力提升培训的老师们解疑释惑。至此，这项为期20多天的全校教师集中强化培训已近尾声。

为让广大教师尽快熟悉网络教学平台，掌握网络工具开展在线教学，2月3日，教师教学发展中心紧急启动面向全校教师的“互联网+”教学能力提升培训计划，并与教务处、各教学单位、网络与信息化中心联合筹备实施。

首次培训依托的是“超星教师发展平台”，吸引了200多名教师参与，培训内容涉及备课、建课、用课、学课等各个教学流程。

“在线教学平台选哪个好？”“大部分教师缺乏在线教学经验怎么办？”“部分学科并不适用在线教学怎么办？”……面对培训中出现的诸种问题，2月18日，教师教学发展中心又联合网信中心启动了“超星学习通在线教学”专题直播培训。这次培训主要针对学校主推的“超星在线教学平台”，帮助一线教师尽快掌握在线教学平台的基本操作、课程资源运用，以及在线课程设计与运行等，为线上教学做足准备。

2月20-21日，网信中心7名工作人员，面向2019-2020学年春季学期承担本科生和研究生课堂教学任务的教师，对全校26个教学单位分时段开展了22场分组直播培训，参加培训的教师达2000多人次。

教师教学发展中心一边组织培训，一边通过QQ群了解各单位的培训需求和急需解决的技术问题，以便更有针对性地开展后续支持服务。通过多方了解得知，部分教师选择了中国大学MOOC平台开展在线教学。2月23日，教师教学发展中心邀请计科院杨梅老师做了一次“爱课程SPOC建设与维护”专题直播培训，帮助教师了解中国大学MOOC源课程与SPOC课程资源的区别与利用、SPOC课程维护与资源发布及平台的使用方法与技巧。

为保障一线授课教师在线教学顺畅进行，教师教学发展中心通过各种渠道，广泛搜集与在线教学相关的教学设计、案例分享、直播实操、PPT优化、常见问题等培训资源，及时推送给各教学单位，并在各个微信群和QQ群中共享，全力帮助一线教师掌握线上教学的课程建设与准备要领。

“多亏教师教学发展中心组织开展的在线教学培训，我已经想好如何上好人生第一次线上体育课了。”体育学院老师说。

2月28日，教师教学发展中心还将联合网信中心开展一次线上直播答疑，进一步解决教师在实际操作中遇到的困难，促进教师掌握在线教学平台的使用技巧、提升使用熟练度，保障教师线上教学顺畅进行。（教师教学发展中心供稿）

计算机科学学院教师杨梅在线授课场景

教师教学发展中心工作人员同步参加培训

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