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锁定“猴子”,锁定责任——理学院召开2017级年级班委会

刘雨鑫 邓玉   2017-10-24  访问:

 

促进学生干部树立管理意识,主动提升管理能力和管理水平,22日晚19:00理学院在2017级新生中召开了《别让猴子跳上你的背》读后感专题分享会议。参加会议的有辅导员刘雨鑫,各班班长、副班长、团支书和网络班长。

    会议开始,刘老师向大家解释了猴子的含义。他说猴子就是每个人应当承担的工作任务班级管理者应该兼具思考者行动者双重角色。作为思考就应该考虑工作应该怎样分配,“猴子”有所归属;作为行动者,就应该实时监督每个人是否对自己的工作负责,是否喂好了属于自己的猴子  

    会上,同学们纷纷发言,分享自己的学习心得体会,并且提出了自开学以来工作中遇到的问题,大家活学活用“猴子”理论,提出了相应的解决办法。  

合理地分配工作及时地实监督有利于建设一支高效率的工作队伍,确保工作顺利、高质量地完成。在这个过程中,每一个参与者都会有思考的机会和空间,进而在一次次的实践锻炼中提升自己的综合能力

         

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

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