“哪位同学愿意上台配合我演示包扎伤口？”校医院公卫科医师廖香琼话音刚落，新都一中初一四班的教室立刻炸开了锅，同学们热情地举起了双手，争先恐后地上台扮演“小伤员”和“救护员”。

5月17日、5月18日，校医院公卫科医师廖香琼、田杰以生动易懂的语言，游戏互动式教学方法，向百余名中学生讲解了应急救护知识，现场示范了海姆立克急救法、心肺复苏、伤口包扎以及突发事件现场应急处理等操作技能。

自2018年我校与新都一中签署深度融合办学合作协议书，开启共同探索中学教育之旅后，校医院承担了新都一中实验学校初一年级的《中学生健康教育》课程。今年，为推进我校急救教育试点工作，加强红十字会建设，校医院将应急救护知识融入中学生健康教育课程体系，将急救知识教育由大学延伸到中学。

廖香琼表示，我校健康教育教研室继续完善应急救护课程体系，加强校-地深度合作关系，为更多学生普及健康安全知识，增强学生自我安全防护能力，共同探索急救知识普及、推广办法。

上课情景

学生练习包扎