近日，校医院医护人员外出急诊时，通过实施心肺复苏、AED等急救措施，成功让一名倒地失去呼吸、意识和心跳的52岁患者恢复心跳，跑赢了死神，为患者争取到了康复机会。

3月2日17:52分，校医院“120”急救电话突然响起，“有人在学生21栋这边晕倒了，请马上过来！”原来，一位52岁的男性工作人员突然倒地，呼之不应，其同事连忙拨打了校内急救电话。校医院医护人员即刻出诊，救护车警铃声响彻校园。

3分钟后，医护人员赶到学生寝室21栋病人晕倒现场展开救护。

时间就是生命，出诊的孙医生跳下急救车，跪在地上检查患者情况，发现其口唇青紫，无呼吸、无意识、无心跳，需要进行心肺复苏！

“立即现场抢救！把AED拿过来！”孙医生立刻行胸外心脏按压、开放气道，叫另一名医务人员开通静脉通道，给予肾上腺素和呼吸兴奋剂，呼吸气囊给氧... ...，医护人员奋力抢救，分秒必争，与死神赛跑。

“01、02、03、04... ...你来接力按压！”汗水打湿了孙医生的医用防护帽，来不及喘口气，请随同的救护车驾驶员继续胸外心脏按压后，立即给患者进行心电图检查，发现患者波形成室颤波，需要电除颤。

孙医生熟练地打开AED，为患者贴上电极片，进行电除颤。除颤1次、除颤2次、除颤3次……继续胸外按压，01、02、03、04……医务人员交互给予急救措施，耳边只能听到急促的数数声和AED运行声。

经过大家的全力抢救，患者心电图由室颤转为室速，此时成医附院急救车赶到现场……，医护人员终于松口气，协助将患者转运到上级医院进一步救治。

目前，该名患者在上级医院进行了心脏搭桥等治疗，现已康复出院。患者的主治医生表示，该患者之所以康复，得益于在心脏骤停时尽早进行了胸外心脏按压，并正确、有效地使用AED，让患者在“黄金四分钟”内得到救助，最终跑赢死神，让生命重现。

AED全称自动体外除颤仪，又被称作“救命神器”，我校在推进校园急救教育工作中，在校园内师生主要活动区域，共配备了15台AED。对全校师生开展了急救教育培训，对重点人群（体育老师、辅导员、各单位职工代表等）进行了红十字救护员培训并取得红十字救护员证。随着校园内AED安装到位，学校将加大AED投放位置宣传，并对各点位责任人及校内师生进行AED操作培训，实现校园内突发急救状况时知道就近的AED位置，拿到AED会用、敢用，人人学急救、人人会急救，织密织牢校园急救网络，护校园平安。