12月22日至25日，心理发展与服务中心主任方可、副主任陈俐宏和中心专职教师先后走访外语院、计科院、石工院、机电院等14个学院，开展了10场座谈会，深入交流各学院心理健康教育工作。各学院学生工作负责人、心理辅导员、2020级新生辅导员、研究生辅导员参加了座谈会。

会上，心理中心主任方可对2020年我校心理健康教育工作总体开展情况进行了介绍。

中心教师余强就2020级新生心理普测各学院情况进行反馈，指出学生总体适应情况良好，但部分学生仍存在适应问题和心理困扰，建议学院要加强与学生的交流沟通，积极关注学生心理健康，进一步做好危机干预机制保障。余强建议辅导员要加强谈心谈话技巧的学习和对学生心理骨干的培训，将工作的原则性与灵活性相结合；积极做好与家长的沟通，引导家长合理看待学生所遇到的问题，而不是指责“孩子的问题”，通过家校合作，形成合力，共同呵护学生心理健康。

中心副主任陈俐宏表示，对待学生需要倾注爱与智慧，希望学院要持续不断地为学生提供支持，在陪伴好学生的同时，也照顾好自己。

中心主任方可强调，学院应积极主动关注学生，将柔性关怀渗透到学生教育中；对遇到问题和困扰的学生要及时给予帮助，积极对待，把握帮助学生、与学生深入交流的契机；辅导员要进一步加强自身专业技能的学习，丰富学生心理工作的理论基础与实践经验，鼓励学生延展自身资源系统，找寻更多的人际支持和帮助。心理中心将与学院一起共同构建学生坚实的心灵保护墙。

会后，参会人员结合学院心理健康教育工作实际情况与心理中心对口专职教师进行了更深入的交流探讨。

座谈会场景

方可一行走访新材院心理服务站