编者按：《劳动砥砺品格 实践促进成长——记2020年秋季学期勤工助学优秀个人事迹》专栏，将每期推出一段故事，分享参与校本部勤工助学工作学生的成长经历与感悟。他们在学校的组织下利用课余时间，通过劳动获得一定报酬的同时，自身综合素质不断提升。同学们在校园里不同的平凡岗位上，发挥智慧、服务你我，为大家做好最重要的“小事”。让我们一起来聆听他们的故事……
地球科学与技术学院
丁欣然
岗位：楼宇中心后勤助理
座右铭：千里之行，始于足下。
劳动在身，责任在心
暑假期间，我在浏览西南石油大学官方微信公众号时，有幸得知有关勤工助学的相关事宜，甚是感兴趣。然而转瞬便抛之脑后，尚未理解勤工助学岗位设置的含义。直到开学后，我才又从辅导员那里了解情况，因此萌生了去做勤工助学的想法，故去申请。幸运的是，我成功申请了楼宇中心后勤助理。
刚接触到岗位时，我并不是很了解我所要做的工作，每天要花费大量时间去检查卫生，确认各个教室的打扫情况。对于我而言，检查卫生也不是一个非常轻松的活。每天要从二楼检查到五楼，检查教室黑板有没有擦干净，地面打扫情况，书桌内的垃圾是否及时清理等等。刚开始做起，我的内心甚至是以不解居多，加上每天上楼下楼的运动量和自己对于工作和学习的时间分配不足，第一个月我常常手忙脚乱。渐渐的，在经过月底的自我总结和反思，我开始学会合理安排时间，高效处理工作。
首先是小组成员打扫情况和工具汇报。由于刚开始接手，许多教室或多或少都存在着缺少打扫工具的情况。我开始用EXCEL做成表格汇总工具缺失情况，并合理安排成员领取工具。在打扫方面，我运用“腾讯文档”收集表做成“打卡文档”，并发布到群里，督促组员打卡。有临时有事请假的情况，我会安排他们在其余空闲的时候去打扫。经过实践验证，我的做法得到了显著成效。
其次是卫生检查问题。由于检查时间有限，于是我采取了抽查模式，每一层选择抽查两至三个教室并进行打分，当天的情况计入文档。当遇到打扫情况良好的教室，我会拍照表扬，而对于打扫较差的教室，我会在群里提出并希望他们下次改善。在组员的积极配合和我的不懈努力下，我的管理区域卫生条件提高不少。
转眼间时间过去了半年，从懈怠到坚守，让我成长的不仅仅是每天的劳动，还有对于卫生区域的责任心。《劝农》有言：“民生在勤，勤则不匮。”意思是：人生在世须勤奋，勤奋衣食不乏匮。担任楼宇中心后勤助理对我来讲是成长，是锻炼，有汗水，有快乐。再小的岗位也要有人坚守，有人付出。感谢学校给我的锻炼机会，感谢老师和学长的帮助，感谢小组成员的配合陪伴，千里之行，始于足下，愿继续付出，不断成长。
