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【地科拾光】《我要当老师》影片让地科院学工队伍深受启发

供稿:刘杨洁雅  编辑:地科院  审核:张勇  发布:2024年04月09日  浏览:

4月1日晚,全国首部思政课教师题材故事片《我要当老师》西南石油大学点映式在图书馆报告厅举行。学校党委书记张烈辉,党委副书记、纪委书记张明,党委常委、副校长祝效华、周莹,党委常委、组织部部长易联树和500余名师生代表在观影中同上了一堂“大思政课”。

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观影现场

作为学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年的献礼影片,《我要当老师》用一个个小故事串联起三代师生的成长轨迹,真实反映了新时代青年选择成为思政课教师的心路历程,艺术再现了一代代思政课教师的初心使命和赤诚情怀。片尾彩蛋中我校教师张小飞、张莉和全国400余位优秀思政课教师集体出镜,引得现场掌声不断。

现场观看期间,师生们纷纷被温暖有力、诙谐有趣的剧情所感染,在一次次笑中带泪的共鸣中引发深入的思考。

观影结束后,地科院学工队伍成员纷纷表示要始终用党的科学理论武装学生,用党的初心使命感召学生,努力做学生的人生导师和知心朋友。

地科院党委副书记、纪委书记张勇:

影片用一个个鲜活、贴近实际的案例呈现了思政课教师和辅导员工作的细节,再现了教师“为党育人、为国育才”的初心使命和责任担当。作为新时代的思政工作者,我也将坚定自己的选择,坚守思政教育的阵地,牢记习近平总书记的嘱托,以电影中的孙恒为榜样,围绕立德树人的根本任务,结合学院特点、学科特色、学生特征,弘扬“祖国加油,为民族争气”的大学精神,践行“大地无垠、格物致知”的地科院训,用心、用情、用力做好学生思想政治教育工作,引导学生扣好人生的第一粒扣子,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

2020级资勘、地质辅导员周雅倩:

电影以轻喜剧的风格,讲述了普通青年教师孙恒在执教过程中,面对困境和难题如何成长和转变的故事,引发对如何当好一名教师和新时代育人使命的思考。在思政小课堂和社会大课堂中,让学生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验,引领学生团结向上、青春筑梦,把爱国情、强国志、报国行融入人生选择和现实行动。孙恒以真心换真情,以执着换理解,无私奉献陪伴学生成长成才,逐步实现“我要当老师”的理想。

2020级勘查、地信、地空辅导员黄爽:

电影《我要当老师》真实反映了一名思政课老师的心路历程,该老师同时是一名兼职辅导员,虽然影片只展现出了学生工作的冰山一角,但深刻再现了一名好老师对学生整个人生的深远影响。作为一名专职辅导员,深感责任之重大,使命之光荣。优秀的辅导员不仅要承担日常事务工作,更要走进学生的内心世界,把理论知识与学生在生活中遇到的实际困难和问题结合起来,真正解决学生思想上的困惑,培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

2021级资勘、地质辅导员刘杨洁雅:

电影以主人公孙恒的成长故事为主线,向我们呈现了一个鲜活的思政教师形象,精彩的故事情节也引发了我的共鸣、共情、共振。作为一名高校辅导员,我深知自己的使命光荣、责任重大,只有在日常思想政治教育中,不断了解学生、倾听学生、服务学生,才能真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。“经师易求,人师难得”是电影中高老师写在笔记本中的话,也是习近平总书记在论述思政课教师职责与使命时引用的一句古语,在未来,我也将自觉把“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”的时代之问融入到学生工作当中,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

2021级勘查、地信、地空辅导员郑超:

《我要当老师》这部影片深深触动了我,让我对教育事业有了更深的理解。影片中的主人公以坚定的信念和无私的奉献,诠释了教师的伟大使命。他们不仅传授知识,更点燃学生内心的希望之火。我深受启发,意识到教育的力量是无穷的,它能改变命运,塑造未来。作为一名兼职辅导员,我深感责任重大,但也充满期待。我希望能够像影片中的老师一样,用自己的知识和爱心,去影响每一个学生,为他们的未来播下希望的种子。

2022级资勘地质、硕士2023级、博士辅导员程鑫:

经师易得,人师难求。作为一名思想政治辅导员,我们要走近学生、关心学生,用心呵护学生成长成才,尤其是在面对重点关注群体时,要用爱和包容拨动心弦、感化人心。在与学生共成长的道路上,我们要始终不忘“立德树人”初心,牢记“为党育人为国育才”使命,以春风化雨、润物无声的方式开展好思想政治教育,播撒理想信念的种子,守护青年学子成长成才。

2023级资勘、地质辅导员上官晴天:

传道者,首先自己要“明道”、“信道”,我们要像影片中的老师一样,自觉承担起立德树人、铸魂育人、教书育人的重任,在做好学生日常教育管理过程中认真做好学生思想政治工作,引导学生树立“四个自信”,真正地围绕学生、关照学生、服务学生。

硕士2021、2022级辅导员史格:

电影《我要当老师》紧扣习近平总书记“3·18”重要讲话精神和关于新时代教师队伍建设的重要要求,使我重新思考了“什么样的老师才是好老师”。亲其师方能信其道,好老师不仅传授知识,更应引导每一位青年学生追求人生价值。作为一名高校辅导员,我们要走近学生、关心学生,用心呵护学生成长成才,尤其是在面对重点关注群体时,要用爱和包容拨动心弦、感化人心,以实际行动帮助、影响学生,以春风化雨的方式塑造学生的世界观、价值观和人生观。

兼职辅导员陈静思:

这是一部有笑有泪的作品,有着生动感人的故事情节,更有思想的启迪。主人公孙恒深受年少时思政课高怀德老师的影响,立志长大后要当一名思政课教师。长大后,他坚持以德育人,用实际行动做到“经师”与“人师”相统一,逐渐成为了学生心中喜爱的思政教师。通过观看这部电影,我深刻感受到立德树人的重要性,也更加明确未来想成为一名教师的志向,践行好培根铸魂的时代使命。



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