为了更好地了解和总结本学期开学以来中心教师授课教学情况，进一步提高教学质量。按照教务处《关于2016年春季学期期中教学检查工作安排的通知》（教务字[2015]41号）精神的要求，中心进行了期中教学检查。本次检查以课堂教学、课程考试作为重点，具体检查我中心目前各项教学规范执行情况、教学效果，针对存在的不足和问题及时提出整改意见，强化管理，不断提高教学质量和管理服务水平。根据学校总体要求，结合我中心实际情况特拟定检查计划，并按计划认真执行，现将其总结如下：‍

一、成立期中教学检查工作领导小组

为加强领导，充分调动教师、学生两方面积极性，把期中教学检查工作落到实处，中心决定成立期中教学检查小组和课堂教学检查小组。

组长：蒲和平 肖晓华

成员：郭 静 刘 彬 张桂力

二、检查内容

1、课堂教学

为加强课堂教学规范、教学纪律、教学大纲及进度执行和网络教学平台使用情况等检查；督导组成员要认真听课，组织教师相互听课，检查相关教学文件。所有教师必须完成一次听课，组织一次公开课。可结合校级精品课程建设组织完成。该两项活动结合课堂教学比赛进行。

2、课程考试

组织好教师所开设课程的考试和阅卷、成绩评定、成绩录入、材料归档等工作。课程考试试卷质量实行责任制。

3、师生意见反馈

组织教师座谈会和学生座谈会，广泛听取各方面意见，对师生反映的问题与任课教师本人及时交流，帮助其分析原因，制定切实有效的整改方案。

6、教研活动

进行教研活动开展和记录情况检查，保证间周一次开展教研活动。

三、检查总结

中心期中教学检查工作领导小组高度重视本次期中教学检查，通过深入课堂听课、召开师生座谈会听取学生意见、抽查教学日志、检查教案等形式，加强了教学信息反馈，有力地推动了教学工作，取得了预期的效果。具体来说，有以下两个特点：一是领导重视。在开展检查之前，中心专门召开了教学例会，中心主任亲自部署，并对检查形式、检查内容等提出了具体要求。二是重点突出。围绕此次检查的三个重点，即：教研活动的开展、课堂教学质量、多媒体课件制作等，做了重点的安排落实。如中心领导听了部分任课教师的课，并召开会议进行评议和交流反馈。

根据此次检查情况，领导小组认为我中心教学工作运转正常，教学秩序稳定，各位任课教师教学环节到位。具体体现在以下几方面：

1、教学秩序正常

本学期开学以来，我中心承担课程的教学秩序保持稳定，未发生教学事故，教师能提前到位，按时下课；绝大部分老师上课时精神饱满，状态良好。

2、课堂教学情况良好，教学水平有所提高

本学期是我中心全面实施教学质量工程的关键阶段，要想切实提高教学质量，课堂教学是非常重要的一个环节。开学以来，中心加强了对课堂教学的管理力度。从这次期中教学检查反馈的情况来看，中心大部分教师上课认真负责，内容新颖充实，教学方法得当，注意与学生互动，能充分调动学生学习的积极性，严格要求学生，教学水平普遍有所提高。

3、其他教学环节落实基本到位

备、教、改、辅是教学的四个基本环节，除了上课，我们还对其他教学环节进行了检查，发现我中心绝大部分教师能认真书写教案、精心批改作业、细致进行辅导。

4、对课程考核提出了改革方案

着力抓好课程考试改革，是全面加强学生素质和能力培养、提高教学质量的一个重要举措。根据教育活动安排，中心教研室组织了专门的讨论，课程考试上体现了闭卷与开卷、理论与实践、笔试与面试、校内与校外四结合的原则。=

5、教研活动形式多样、内容丰富

教研活动的开展，对教师教学及学术交流提供了良好的平台。教研室本学期安排了形式多样、内容丰富的教研活动。包括教学内容、教学方法、多媒体教学、教学平台使用、考试方式改革等内容。

四、教学工作中存在的主要问题

1、教学秩序有待加强

学生参加驾驶课考试、自学考试、合唱比赛和篮球比赛等，导致学生在此期间到课率有所下降，对教学秩序的正常运行造成了一定的影响。

2、教学环节需进一步落实

从检查情况来看，各教学环节的落实还存在以下一些问题。一是中心教研室教研活动的组织虽较以前有所加强，但仍有欠缺，教研活动的记录较少。二是作业的布置与批改，存在布置的次数少、题量少、布置后未批改等情况。三是课后辅导情况，由于受教师不住校等客观原因限制，大部分教师只是利用课间休息时间进行简单的答疑，而有针对性的辅导情况不理想。四是课堂教学方面，教学内容陈旧、教学方法单调、对课堂纪律疏于管理、坐着授课等情况依然存在。

3、硬件设施需要更新

多媒体教学是现代化教学的必要手段，我校有许多课程是多媒体上课形式。但由于部分多媒体教室设备老化，无法实现对新型教学模式的支持，导致上课未能达到理想的效果。

五、下一步整改措施

1、进一步规范课堂教学行为。教师上课，应严谨治学，精心施教，加强对课堂纪律和出勤率的管理；教师应调整好休息时间，以饱满的精神状态面对教学工作，不得坐着授课。

2、加强各教学环节的具体落实。一是加强集体备课。严格按照《西南石油大学教案格式要求》中的要求与标准备写教案，对已发现的问题要限期整改；二是督促落实作业的布置、批改及课后的辅导工作。

3、加强对青年教师的培养力度。中心领导应经常深入课堂听课，多进行面对面的指导交流，以促进老师教学水平的提高。

现代教育技术中心

2016年5月11日