近日，四川省教育厅公布“2024年四川省教师信息素养提升实践活动”常规项目获奖名单。我校在此次活动中喜获佳绩，表现突出。

我校获得信息化课程教学案例作品一等奖1项，作者为梁照；获得微课作品一等奖1项，作者为张瀚月，获得微课作品二等奖2项，作者分别为雷婷、张桂力。我校获奖作品构思独树一帜，创意脱颖而出，创新教学方法和手段，将信息化技术和教学内容巧妙融合，体现了我校教师极高的专业素养。

2024年四川省教师信息素养提升实践活动由四川省教育厅主办，其核心目的在于全方位提升教师的信息素养能力，进一步深化教育课程改革，加速信息技术与教育教学实践的深度融合，为教育现代化注入强劲动力。我校高度重视此次活动，不仅积极响应号召，广泛动员教师报名参赛，并在组织过程中展现出了精益求精的工作态度，通过严谨的评审流程，择优筛选、推荐了一批具有代表性的作品。

教师信息素养是师生数字素养提升工作的重要组成部分。下一步，学校以全民数字素养与技能提升月为契机，以“宣传引导、培训培育、实践实操”为抓手，抓好数字素养“入课堂、入课程”阵地建设，继续强化教师教学信息化能力培训，通过各项实践活动以信息素养提升为切入点，全面提升教师教学创新能力。

文件截图

获奖微课

获奖案例