为什么同样是碳，一个熠熠生辉，一个平平无奇？

钻井管柱、港珠澳大桥、返回舱、芯片、AI……无一不与材料科学的进步密切相关，材料已成为国民经济建设、国防建设和人民生活的重要组成部分。

新能源与材料学院材料科学与工程教研室集全教研室师生智慧打造新生导论课，结合工程教育专业认证之“以学生为中心”的教育理念，连续举办了五届“迷人的材料”系列课外实践活动，吸引新生们热爱材料学科进而学习和研究材料。

在沃尔沃汽车品牌体验中心（中国），同学们参观了汽车制造生产线并体验了沃尔沃技术展示。沃尔沃汽车的装配线参观让全体师生目睹了现代化生产设备和高科技质量控制流程，对工业自动化和机械工程有了更直观的认识。同学们表示：“我以前只知道汽车是用来开的，但今天参观后，我才明白每一辆沃尔沃汽车的背后，都凝聚着工程师们的智慧和努力。”

在沃尔沃技术展示厅内，讲解员向同学们详细介绍了沃尔沃的发展历程和品牌文化，分享了沃尔沃独特的造车理念和先进技术。讲解员与同学和老师们不断互动，加深了师生对于汽车部件及材料、三点式安全带等的认识。同时，沃尔沃汽车将环保材料、高性能吸附材料和人工智能等先进技术应用于汽车制造中，彰显了创新与创造在汽车制造技术中的重要性，也诠释了沃尔沃汽车安全驾乘、持续创新研发的理念。

为了让同学们更加直观地感受到沃尔沃的安全性能和创新设计，活动现场还特别设置了虚拟驾驶和低速碰撞实验体验项目。讲解员向师生展示了沃尔沃汽车的车架所用的结构材料，包括软钢、高强度钢、超高强度钢、极强度钢、硼钢和铝合金，让同学们直观地学习了车架各部分所使用材料及其提供的吸能、保护和重量匹配等功能，同学们在讲解员引导下积极思考和讨论，明白将材料科学与工程、材料成型及控制工程专业知识在汽车制造领域内应用的重要性。同时，师生积极参与体验，感受驾驶乐趣、观看沃尔沃安全理念的微电影和汽车碰撞实验的展车，让大家切身体验沃尔沃汽车的汽车科技和守护乘客乃至行人安全的品牌理念。

在金沙遗址博物馆，专业教师结合材料学科研究特点，以象牙的防腐蚀问题为切入点，向同学们讲解了材料科学在文物修复与保护中的关键作用，让学生深刻认识到考古与材料科学的紧密联系，激发了他们对专业课程的学习热情。

在参观金沙遗址博物馆内珍藏的青铜器、金器、玉器、象牙等文物的过程中，同学们还了解到，现代技术在文物断代和来源分析中所使用的X射线衍射仪、显微镜等设备与《材料分析方法》课程内容息息相关，而金属文物的腐蚀与防护则涉及材料专业的核心知识。

此次活动将教学场景从传统课堂转移至博物馆，让同学们在浓厚的历史文化氛围中践行“读万卷书、行万里路”的教育理念，通过情景互动式实践学习，增强了对材料学科的认同感和探索欲望。这不仅是一次跨学科的知识探索，更是对“以学生为中心”教育理念的生动诠释，为新生开启了材料科学与历史文化交融的学习之门，助力他们在未来的专业学习中不断探索创新。