编者按：为深入学习贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要论述，激励我校教师进一步坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，在我国第40个教师节即将来临之际，党委宣传部在学校官网推出“教师节专题”栏目，包括“人物”“师想”“活动”三个系列；在学校官方微信公众号推出“桃李芬芳 师恩难忘”专题栏目，希望广大教师努力为推进学校内涵式高质量发展，为教育强省、能源强国和中华民族伟大复兴作出更大贡献。

张廷山，1961年4月出生，贵州贵阳人，教授，博士生导师，四川省师德标兵。1982年3月毕业于南京大学地质系，1987年4月至1988年4月，被石油工业部公派至美国科罗拉多大学地质科学系及内布拉斯加大学地质科学系做访问学者，1991年12月赴南京大学地质系攻读博士学位。主要从事古生态、沉积学、储层地质学、非常规油气地质等方向的教学与科研工作。现任中国古生物学会理事、中国地质学会沉积专业委员会委员、国际地球化学学会和欧洲地球化学学会会员、四川省应急管理厅地震应急专家、四川省旅游协会理事、四川省矿业专家、矿产普查与勘探教授级注册咨询师、《沉积学报》与Journal of Palaeogeography 的编委等。主持或主研各级科研项目50项，有专著、译著共4部出版，发表论文100余篇。曾获四川省科技进步奖、孙越崎科技教育基金优秀青年科技奖、四川省“十佳杰出青年”提名奖等。

在西南石油大学地球科学与技术学院，有一位年逾花甲却精神矍铄、桃李满天下却未离三尺讲台的教授——张廷山。他把对地质的热爱转化为对教育的执着，把对知识的探求转化为对学生的培养。在他的课堂上，地质学不再是枯燥的理论和数据，而是一个个生动的野外考察故事，是一次次与学生共同探索自然奥秘的经历。他用脚步丈量祖国的山川河流，用心灵感受地质的无穷魅力，更用行动诠释了一名教师的责任与担当。

从南京大学的毕业生到西南石油大学的资深教授，从碳酸盐岩研究室的年轻教师到国际沉积学大会的报告人，张廷山的人生轨迹，就像他研究的地质岩层一样，层层叠叠，丰富多彩。他更用大半生的时间诠释了“学高为师，身正为范”的师者本色，用40多年的教龄书写了“我从来没有离开过学生”的深情告白。

自小立志学地质

张廷山对人生道路的选择深受家庭的影响。

张廷山出生于一个书香家庭。他的母亲是贵州师范大学附属中学的一名教师。他的父亲，张英骏，1936年毕业于清华大学地学系，曾任教于国立桂林师范学院、西北大学，并担任过贵阳师范学院教授及地理系副主任，后成为贵州师范大学教授和贵州省地理学会第四届理事长，是中国民主同盟盟员。张英骏长期致力于岩溶地貌及洞穴学研究，发表了《崩塌在喀斯特洞穴和地貌发育中的作用》《黄果树瀑布成因初探》《应用岩溶学及洞穴学》等文章，提出了从水动力学角度研究溶蚀微形态的创新见解。张廷山的伯父，张伯声，是我国著名的地质学家、大地构造学家、教育家、中国科学院院士，曾担任西北大学副校长、西安地质学院院长等。

在学术氛围这样浓厚的家庭环境中成长，张廷山自幼立志学习地质学。1977年参加高考后，他毫不犹豫地选择了地质学专业，并以优异的成绩被南京大学地质系录取。1982年3月，张廷山本科毕业，选择做大学教师，加入了西南石油学院勘探系，即现在的西南石油大学地球科学与技术学院。在这里，他遇到了年轻美丽的女教师陈晓慧，两人后来结为连理，既是同事又是伴侣，在事业上和生活中互相理解与支持。

张廷山被分配到碳酸盐岩研究室工作，这是石油工业部直属的研究机构。1982年12月，他受研究室派遣，前往贵州石油指挥部108地质队，负责收集贵州、广西地区D-C地层及古生物资料。次年，他跟随研究室的老师们前往贵州、广西进行地质剖面踏勘，并带领地质专业1979级学生到广西隆安县都结公社进行地质实习，共同完成了炭系列剖面的测制工作。直至1983年12月，在一整年的时间里，张廷山带领学生6次赴贵州、广西进行地质考察，观察了贵州青岩、惠水、雅水、罗甸、紫云和广西田林、隆林、天等等地的地质剖面，并收集了大量关于地层、古生物、沉积相的资料。归来后，鉴定了古生物岩石标本，研究了岩石薄片，完成了石油工业部的研究项目“中国南方上古生代石炭系有孔虫及沉积相的专题研究”。这一年，他在专业领域得到了极大的锻炼和提升。将论文书写在祖国的大地上，培养出能够奉献祖国和服务人民的地质学人才成为他毕生的追求。

张廷山带学生在野外考察

张廷山回忆起早年的野外考察生活，感慨万千：“与现在的工作、生活条件相比，那时确实条件艰苦，但我们从未感到苦。前往贵州、广西的路程大约1000公里，我们不是乘坐火车或大巴，而是坐在货车的车厢里，两边各摆放着一条长椅，每条椅子上挤着三四个人。由于路况不佳，坐在车上颠簸不已，且需要3天时间才能抵达目的地。师生们深刻体会到了‘风尘仆仆’的真正含义。那时，汽车出省还需到省公安厅办理出省证，沿途缺乏加油站，我们得持成都军区的加油票到部队加油，还需携带全国粮票。有趣的是，我们还自备了红豆、腊肉、炊具和餐具。在一些远离村镇的考察地点，我们必须自己动手解决饮食问题。这些经历至今让人回味无穷。”

1988年，张廷山指导地质专业1984级学生的毕业论文，带领两名学生沿着绵远河进行地质剖面测量。绵远河是长江支流沱江上游的一级支流，发源于四川省德阳市清平乡，流经绵竹的汉旺、拱星、兴隆、绵远、富新等乡镇，最终在金堂县赵镇汇入沱江。他们在汉旺镇上居住了20多天，每天外出进行地质剖面测量，晚上带回大量岩石样本。考察结束后，学生在他的指导下观察岩石，撰写毕业论文。其中，关银录同学撰写的关于汉中二叠纪沉积相分析的论文获优秀毕业论文奖。关银录后来成为中国石油勘探开发研究院西北分院副院长。在张廷山看来，那些野外考察的日子，充满了快乐和美好。

2011年张廷山（右一）带学生在大巴山考察

亦师亦友班主任

由于表现优秀且业绩突出，1987年4月至1988年4月，张廷山被石油工业部公派至美国科罗拉多大学地质科学系及内布拉斯加大学地质科学系做访问学者。在美国访学期间，他学习了碳酸盐岩沉积相、生物礁、海洋微生物、储层地质学等方面的课程，并在导师的指导下进行实验室研究，阅读了大量文献。回国时，他带回了重达30多斤的复印资料。1991年12月，他再度赴南京大学地质系，这次是攻读博士学位。这两次学术经历显著提升了他的学术造诣。

从美国做访问学者归来后，勘探系领导希望他发挥英语特长，兼任班主任，主要负责辅导学生学习英语。年轻的张廷山充满了工作热情和激情，喜欢与学生相处，因此欣然接受了班主任的任命。他先后担任了地质专业1986级、1989级、1991级三个年级的班主任。自1989年起，他每天早晨都会携带双卡录音机到教室，为学生播放半小时英语磁带，训练学生听力，晚自习再播放半小时，确保学生每天进行一小时的英语听力训练。他采取多种方法提高学生的英语阅读、听力和口语能力，学生的英语成绩大有长进，特别是地质专业1989级最明显，英语四级考试名列全校第三名。

班主任工作其实远不止于此。每天下晚自习后，他都会去学生寝室查寝，他告诉学生在学习上、思想上、生活上遇到什么问题都可以找他谈。其实，他比学生大不了几岁，因为他读书读得早。

作为班主任，他还带学生参加劳动课。从学校图书馆到学生宿舍有一段土路，晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪，他带着学生铺上碎石，路就好走多了。1989年冬，西南石油学院开展整治龙井湖活动，这是一座人工湖，湖底淤泥很厚，要把淤泥挑到湖中央堆成一个湖心岛，各单位划片包干，全校师生都要参加，这工作量可不轻。张廷山一个人就干了9天，一是作为碳酸盐岩研究室的教师要干3天，二是作为地质专业1986级的班主任要干3天，三是作为地质专业1989级的班主任还要干3天。作为经常跑野外，经常风餐露宿的地质工作者，这样的劳动不在话下。他说：“我可能是全校干得最多的。我至今仍然坚持这样的观点，学生多参加劳动不仅可以锻炼身体，还对他们的成长、对今后从事任何工作都有好处。”

担任班主任期间，张廷山没有缺席任何一次班级集体活动。无论是春游还是秋游，他都与学生一起，前往嘉陵江边野炊、爬山和捡石头，同时指导学生如何将鹅卵石作为岩石标本进行观察。当时，在系党总支副书记罗强的主持下，勘探系成立了艺术团，并油印了刊物《KT艺术团》。张廷山作为艺术团和刊物编写的指导教师，深度参与其中。“每天和学生在一起，其乐无穷。”

他还担任了地质专业1987级、1988级和测井专业1988级的专业英语教师。为了提高学生的专业英语能力，张廷山精挑细选从国外带回来的资料，选出介绍国际科技前沿的论文送到印刷厂制版胶印，作为专业英语教材供学生学习使用，组织学生用英文讨论。这种教学方式，不仅提升了学生的英语能力，还开阔了学生眼界，让学生学习到国际前沿知识，这对学生进一步学好专业大有裨益。

2012年张廷山（左一）出席在澳大利亚举行的国际地质大会

八千里路云和月

2022年8月22日至26日，40多个国家约1400名学者参加第21届国际沉积学大会（线上会议），探讨沉积学前沿科学问题。大会有一项重要议程——野外地质考察路线报告，张廷山是报告人之一。

“关岭生物群海生爬行动物和海百合数量多、保存完好和形态精美世所罕见，被誉为全球三叠纪独一无二的化石宝库。它对于研究晚三叠世的古生物学、古生态学、古海洋系、古地理学、埋藏学和地层学等都具有非常重要的意义……”与会学者兴致勃勃地听着张廷山的报告。

这份题为《贵州兴义－关岭地区三叠纪沉积地质与关岭生物群》的报告是张廷山与学生花了两年多时间取得的研究成果。

国际沉积学大会被誉为国际沉积学界的奥林匹克盛会，每4年举办一次，2022年首次在我国召开。作为大会重要议程的野外地质考察路线报告，需要经过申请、评审、遴选才能获得上会的资格。2019年，张廷山代表西南石油大学去武汉向国际沉积学大会组委会作考察路线申请报告，在限定的20分钟内，粗略介绍了兴义-关岭地区的地质年代分布、岩性层位、古生物群落、地质景观等，评委们被奇妙的地质现象和多彩的山川景色吸引。这次遴选会开了三四天，来自中外的几十家高校、科研院所参加了野外地质考察路线的申报，最后经评委投票表决，张廷山提出的考察路线从众多候选路线中胜出，获得上会资格。

张廷山在贵州省出生长大，对家乡的地质地貌非常熟悉。在接下来的两年内，他带着学生4次往返于成都和兴义-关岭地区，行程总计8000多公里。师生们对兴义动物群、万峰林锥状峰林、马岭河地缝式峡谷、泥凼石林和三叠纪古海洋台盆相变带沉积等来来回回地进行详细考察，拍照，录像，收集岩石标本、动物化石。张廷山一边走一边讲，学生大开眼界，每天的收获满满当当。一同参加考察的还有张廷山家乡高校贵州理工学院的师生——张廷山的学生毕业后在这儿做教师。

对于大学师生而言，地质考察其实是一种实践教学活动，也是一种科研活动。考察回来后，要把考察成果撰写成研究报告，剪辑成视频，并参加第二次遴选。2021年4月18日至19日，数十位专家再次相聚江城武汉，对中国地质科学院、中国地质大学、南京大学、成都理工大学等科研院所和高校提交的野外地质考察路线报告进行比对、研讨，提出修改建议，最后投票淘汰了12条线路，选出了兴义-关岭等17条线路正式上会。

兴义万峰林锥状峰林

报告入选国际沉积学大会是一件值得自豪的事情。接下来，张廷山和学生需要做的还很多。要按照专家的建议进行补充考察，对于收集回来的素材，包括录像、照片、化石、岩石等要进行观察、分析、辨认，对剖面要进行非常透彻的研究，建立起数字剖面。另外，作为面向全世界推荐的考察路线，还要具有重要的旅游价值，因此报告还必须介绍沿途风景、交通、民俗、住宿、餐饮等，不仅为后续的现场考察、学术研究奠定基础，还为地方政府发展旅游业提供咨询建议。

在前前后后两年多的时间里，张廷山带领主要由学生组成的团队顺利完成了线上野外考察路线的建设。2022年8月，他在第21届国际沉积学大会上进行了两个小时的线上直播。“本路线重点关注三叠纪重大地质历史转折期的生物沉积过程。”张廷山说，“兴义-关岭地区位于上扬子板块南缘，毗邻右江盆地，三叠纪处于著名的‘S’型碳酸盐台地相变关键位置，保存有华南少有的拉丁-卡尼期海相地层序列并产出精美的海生爬行动物化石。”

这是国际沉积学界首次大规模开展野外考察。会后不久，上会的17份考察路线报告在国外公开出版。张廷山的报告为国内外专家学者理解三叠纪极端气候下碳酸盐台地演化的生态沉积过程影响以及生态响应和反馈机制提供了重要参考，路线建设及成果彰显了西南石油大学在沉积地质方面的科研实力和学术认可度，扩大并提升了西南石油大学在沉积学界的国际影响力。

凡是从事过野外考察的人都知道，那不是一般的辛苦，背着沉重的背包，地质锤、放大镜、干粮、饮用水、照相机、必备药品、太阳帽等一样都不能少，加上采集的岩石标本，背包越来越重，出去一趟就是几小时，跋山涉水，栉风沐雨，偶尔还遇到危险。一提到这些事，张廷山一笑带过，说：“我不觉得辛苦呢，反倒感觉十分快乐。我们所见过的地质奇观一般的旅行者很少见到，即便见到也领略不到其中的奥妙。”

2024年3月27日，在法国巴黎举行的联合国教科文组织执行局第219次会议上，兴义地质公园正式获批联合国教科文组织“世界地质公园”。2024年6月5日，兴义市人民法院、兴义市人民检察院向社会公众发出了《贵州兴义世界地质公园“兴义动物群”古生物化石司法保护令》。张廷山和他的学生为此做了大量基础性工作。他说：“离开了学生，我完不成这些工作。”他喜欢学生，爱学生，从教40多年来，也从来没有离开过学生。