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【讲·赛·践】法学院构建学生“讲”“赛”“践”阶梯式成长链
来源:法学院   作者:邓超越 朱烨盈  编辑:向发全  审核:于百江 终审;新闻中心    日期:2024-10-09  访问:

为进一步推进学生思政教育和综合素质的提升,法学院构建讲思想、讲真知、讲成长“三讲”育人体系,以“讲思想”树牢理想信念,提升学生的政治素养和理论水平,促进同辈交流;以“讲真知”激发专业争鸣,提升学生的专业素养和学术水平;以“讲成长”助推素质能力提升,学生自我价值与社会贡献同频共振。从思想引领、专业提升到知行合一,构建起科学全面的学生“讲”“赛”“践”阶梯式的成长链。

讲思想:赓续红色血脉,树牢理想信念

法学院以学生社团、学生宣讲团、学生党支部、团支部等组织为载体,推动学生讲党的二十大和二十届三中全会精神、讲党史故事、讲榜样人物、讲时代发展,开展了龙门“政”模拟政协沙龙、“梦溪青春心向党”学生党员演讲比赛等活动。

“青春有为担使命,强国有我续华章”演讲比赛,覆盖全体班级开展演讲选拔,鼓励青年学生用朴实的话语、真挚的情感讲述爱国情怀,用“青春梦”共绘“石大梦”,共绘“能源报国梦”。法学专业2022级学生依力亚斯·买买提汗应征入伍服兵役期间被分配到新疆军区某边防团,他深受英雄团长祁发宝和四位英雄战士事迹的激励,饱含爱国深情的演讲令人动容。经过多番历练打磨,依力亚斯在首届四川省“爱我国防”宣讲大赛中获金奖。

退役士兵同学讲述军旅故事与爱国情怀


持续开展龙门“政”模拟政协提案沙龙,青年学生紧扣国家发展、关注民生、聚焦社会问题分享优秀提案,分享和展示自身的深刻思考,激发青年的参政热情,持续坚定政治信仰和理想信念。法学专业2021级学生马乐,是该活动的主要发起人之一,为了更好地开展田野调查,他牵头组建了“‘政’能量”实践团,奔赴延安延川县、梁家河村、陇西等地开展革命老区现代农业发展调研,完成形成调研报告《革命老区乡村振兴产业研究》,该实践项目获评全国百强大学生暑期实践项目,马乐同学撰写的实践文章《走,到延安去》刊登在《延安日报》,其调研成果获全国青少年模拟政协活动特等奖。

学生开展优秀提案分享与展示活动

讲真知:提升专业素养,推动探索争鸣

聚焦哲学社科学生学习能力和学术水平提升,法学院持续开展法治辩论赛、模拟法庭、以案释法案例分析大赛、模拟法庭竞赛、法治宣传等特色活动,推动学生在专业表达、专业实践中强化专业信仰,夯实专业基础。

“劳动权益保护”以案释法案例分析大赛,聚焦社会热点案例,深度剖析,以案释法,提升劳动权益保护意识。活动强调法律实践,促进依法就业,以“讲”“赛”“践”为桥,深入园区,贴近学生,解决实际问题,共筑公正和谐的就业环境。法律硕士2023级刘昕炎同学分享了自己在法律援助站工作时亲自参与的案件,江女士被用人单位单方解除劳动合同,因为缺乏法律知识江女士未能通过仲裁程序争取到自身权益。刘昕炎帮助江女士分析案件要点,制定诉讼方案并成功提起诉讼,第一次庭审结束后对方主动调解并当场兑现赔偿,江女士的权益得到切实维护,并向法律援助站赠与了锦旗。

学生在临溪书院开展案例分析比赛


江女士向法律援助站赠送锦旗

讲成长:促进全面发展,助力逐梦笃行

围绕学生的生活、社交、身心健康、职业规划、社会实践、创新创业等主题,推动“讲”“赛”“践”一体化,为学生提供全方位的成长支持,鼓励学生全面发展,勇敢追梦。坚持开展“寝室文化节”成果汇报、“职面精英”挑战赛、“实践归来话成长”社会实践成果展示汇报、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛经验分享会等活动。

为帮助新生更快了解并更好地适应大学生活,尽快融入新的集体并充分地展示自己,法学院开展“博学笃志,筑梦未来”新生入学讲赛活动,活动分为老生组与新生组,高年级学生从竞赛活动到职业规划,分享“过来人”的成长经验;新生则讲述对大学和自己的期待,描绘理想校园生活。法学专业新生熊乐同学刚刚入校在各种面试活动中屡屡受挫,情绪沮丧,学长仇子华的鼓励她勇敢地站上讲台自我表达,并向她传授了许多表达技巧,性格内向的熊乐同学在讲赛活动中得到锻炼,成功被选拔为开学典礼的宣誓代表,她兴奋地告诉辅导员肖丹老师:“我现在对自己非常的有信心,我打算以后积极参与更多‘讲’‘赛’‘践’的活动组织中,锻炼自己,也帮助他人。

优秀学长讲述校园成长经验

熊乐同学担任开学典礼新生宣誓代表


为推动“三讲”育人体系的全面落实,法学院紧密围绕学生成长需求,深入实施“讲”“赛”“践”一体化模式,党政干部、专业教师、学工队伍全员参与,构建学生阶梯式成长链,致力于培养出一批批有理想、有本领、有担当的新时代青年学子。

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