为深入学习贯彻党的二十大精神和《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，保障《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案 （2021-2025年）》有序有质落地实施，5月10日，教育部教育质量评估中心开展2023年本科教育教学审核评估参评高校培训。校党委副书记、校长张烈辉，校党委常委、副校长刘向君，全校各单位负责人及相关人员以网络视频形式集中参加培训会。

培训会上，教育部教育督导局评估监测处处长魏欢强调了高质量做好本科教育教学审核评估的重要性，对“十四五”期间本科教育教学审核评估工作进行了部署。教育部评估中心主任范唯作《以新一轮审核评估为契机，促进学校内涵式高质量发展》专题报告。评估专家分别介绍了《普通高等学院本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》释义、《高校评建改工作要点》，围绕《第二类评估指标与模块设计的内涵用意与选择使用及高校评估实践》《如何用好“1+3+3”报告，支撑审核评估工作》《第二类高校自评报告撰写指导》《参评学校材料准备及审核评估管理系统操作指南》等进行了经验分享。

培训会结束后，张烈辉作总结讲话。他表示，通过今天的培训，让我们深入领会审核评估精髓要义。专家解读全面深入，经验分享针对性强，对学校审核评估迎评促建工作有很好的指导作用。

张烈辉强调，要按时、高质量完成审核评估自评报告、支撑材料、“3+3”报告、专家引导材料等各项材料的准备工作，持续抓好教学建设、学风建设、设施建设、文化建设和宣传工作；部门和学院要组织师生员工学习审核评估内涵，把评建工作融入日常工作，持续完善人才培养制度机制，加强质量保障体系建设，梳理好教学文档材料。

张烈辉提出了三点要求：

一是要进一步提高认识。审核评估是对学校人才培养工作、人才培养质量的一次全面检验，直接关系学校的生存与发展。各单位要进一步提高政治站位，高度重视、全力以赴，扎实开展迎评促建工作，以新一轮本科教育教学审核评估为契机，全面推进学校内涵式高质量发展。

二是要进一步凝心聚力。审核评估工作是一个系统工程，整个工作需要全校各个单位之间相互理解、密切配合、全员参与。各单位要再动员、再部署，统一思想、凝聚共识、汇聚合力，各单位负责人一定要亲临一线、靠前指挥，把全体教职员工动员起来，齐心协力推进审核评估工作。

三是要进一步加强落实。各单位要严格按照审核评估领导小组和办公室的要求严格落实各项工作，切实保障高标准、高质量、按时间完成。通过自评、自建、自改，查漏补缺，以评促强，夯实学校人才培养质量。