2020年最后一夜，在盛大的教职工“飞翔奖”颁奖现场，当土木工程与测绘学院刘红勇教授从校长赵金洲、校友张洁手里接过教书育人奖奖杯、奖状时，她对自己说：“感谢西南石大圆了我的教师梦，西南石大成就了我。”与心爱的学生相处的十六年，是她生命中最灿烂的时光。

“飞翔奖”教书育人奖获得者刘红勇教授视频

结缘：把个人梦想融入教育事业

故事要从2003年说起。

那一年，学校举行45周年校庆，这是转移到成都校区后举行的第一次校庆。刘红勇的先生陈伟是77级校友，宴请老师和返校的同学。刘红勇与袁祥忠老师邻座，谈起自己出身教师之家，从小就有一个教师梦。袁老师鼓励说，学校正要创办工程管理专业，你有丰富的工程实践经验，可以申请来校工作。

刘红勇时任四川省水利科学研究院高级工程师，水利部注册总监，职业正处于上升期。她决定先到学校看一看。

回程时，陈伟的同学、机电院院长梁政专门开车相送。汽车先在校园里缓缓周游，大学氛围恍若梦境却又近在眼前。经过网球场时，汽车停了一会儿，她想看看这些孩子，他们奔跑，他们挥拍，他们呐喊，虎虎生风。多么美好的青春啊，学生年代的美好回忆，一下子涌上刘红勇心头。当梁政再次询问她的决定时，她说，要来试讲。

试讲很顺利。试讲后，当时的土木工程系主任姚安林请客，表达了求贤若渴的意思。

家里人不同意！太任性了。人到中年，职业爬坡期跳槽，从城区到郊区，哪个角度看，都不是正常逻辑。几年前，刘红勇有一次入职四川大学的机会，因为家庭原因放弃了。现在，女儿已长大成人，应该为自己做点选择了。

2004年，刘红勇调入西南石油大学，年龄43岁。

学校以引进专家礼遇之。没有工作协议。刘红勇知道，有些契约不是印在纸上，而是刻在心上。

新办工程管理专业，师资、教材、实验设备、实习资源在哪里？除了有个想法，真的一无所有。制定教学计划，招聘教师，举办讲座，联系实习单位……，刘红勇忙得脚后跟踢到后脑勺。

2004年，工程管理专业开始招生。在她主持下，2010年学校又成功申报工程管理硕士（MEM）专业学位硕士点。

在忙于专业建设的同时，刘红勇始终保持对行业的思考和敏锐观察。她坚持每年自费参加中国工程院组织的工程管理论坛。她利用假期或带学生实习时机，赴都江堰深入调研灾后重建的土地权属问题、建筑垃圾的资源化利用问题；结合石油行业，探讨压力返排液的环保问题。围绕这些问题，刘红勇发表多篇EI论文，三次在中国工程管理论坛分会场发言。

2011年，刘红勇获聘教授。入职七年，一声“教授”，既是对她学术水平的评价，更是对她专业建设贡献和教书育人工作的肯定。

我校工程管理专业和学科建设，大步伐向前迈进。2015年，通过教育部主导的工程管理专业合格性评估。省内5所高校参评，只有我校与四川大学通过。2020年，工程管理入选四川省一流专业。MEM学位点目前正在参加全国专业学位水平评估。

信念：责任终归不可辜负

刘红勇从未停歇。那颗纯真的心，系着学校的嘱托，系着学生的期待。

她对工作是真拼。2015年，MEM评估专家要进校考查。在节骨眼上，刘红勇因意外，胸椎、尾椎骨折，医生建议住院。她是专业负责人，迎评汇报人，怎么办？“有些责任是无法分担的”，她婉拒了医生的建议。召集迎评工作会议，准备汇报材料，筹划教师、学生、联办企业座谈会，整理教学文档，刘红勇敷着药，带伤上阵，带领教师们紧张而有序地忙碌着。胸椎尚可忍受，尾椎压迫疼痛，不能久坐，她就在椅子上垫个垫圈，或站起来，缓解一下。汇报那天，刘红勇还缠着绷带，但精致的妆容下，知性的风采熠熠生辉。她步履轻盈地走进会场，面对评委们始而诧异继而敬佩的目光，自信从容地汇报，为通过评估赢得了关键的“制胜分”。 

第二天，刘红勇病倒了。探病时，土测院党委书记曾明友说：“刘老师，你这是冒着终生残疾的危险在工作啊。”七尺男儿说着说着就哽咽了，一起探望的老师们也都润湿了眼睛。

对待工作，刘红勇不仅敢拼，而且始终保持创新精神。2014年在一次外出交流中，刘红勇敏锐地意识到BIM是一项工程管理必备的实用技术。没有师资，她就联系外部专家开讲座。为了激发同学们的学习积极性，她以赛促学，带领同学们参加BIM竞赛，BIM作品多次在国际国内大赛上获奖。

2017年，在刘红勇倡议下，土测院推行“多专业联合毕业设计”。不同专业学生通过毕业设计时的磨合，强化了“大工程”意识。刘红勇说，一项工程的设计、施工、运营和维护是环环相扣的，在毕业设计时出了差错可以重来，在实践中就是额外的成本，甚至造成不可承受的损失。

2020年，一场疫情突如其来，刘红勇和她的教学团队结合中国大学MOOC的特点，创新性地推出“ZOOM+MOOC”的线上教学方式，实现了提问、分组讨论和主会场交流等功能的集合，大受学生欢迎。随后，刘红勇团队相继推出“云考试”“云答辩”。云答辩时，还吸引了许多企业围观，同学们的精彩表现引得企业纷纷抛来橄榄枝，云答辩化身一场“云招聘”。

刘红勇最执着的工作之一，是工程伦理课程建设。这受益于她多年工程实践的体会，和参加工程管理论坛的感悟。一个重大工程，不仅投资浩大，而且要永久性地改变地表形态，如何在保障业主利益的同时，兼顾相关方利益，并保护好环境？这不只是技术问题，还关乎伦理。

刘红勇说，我的学生，专业能力可以不断精进，但工程伦理从一开始就要站在制高点上。

从2015年举办工程伦理讲座开始，到2020年课程在中国大学慕课（MOOC）平台上线，刘红勇一直在努力。2018年工程伦理入选研究生必修课，2019年入选本科生必修课。刘红勇的远见，得到高校认可。

真情：一个“爱心泛滥”的教师

在刘红勇这儿，教书与育人水乳交融。2008年，首届毕业生就业，刘红勇陪着同学们跑一个个招聘会，向HR们推荐自己的爱徒。专业初创，又是复合型专业，很多HR不理解，说“你们是半瓶子水”。为学生抱屈，年近五旬的她，汗水与泪水交织而下。

时间证明这些学生是优秀的。薛庆，首届毕业生，华西企业（深圳）有限公司总经理。当时刘红勇指导其毕业设计，薛庆问，不会烟酒，在施工企业会不会“混不开”？那一天，师生敞开心扉，聊了很久。多年以后，薛庆说，每到人生的十字路口，我都习惯性地咨询刘老师，感谢她这么多年的守望。刘红勇则说，“那个小孩真的优秀，毕业多年还坚持学英语，工地上有纠纷，每次都毫不犹豫地冲上去处理。”

“那个小孩”！在刘红勇眼中，学生都是她的孩子。师生心灵相通，彼此信任和欣赏。

刘红勇对学生，特别注重因材施教。郑俊巍，2009级研究生，口才好，研究能力强。刘红勇鼓励他读博，在学术交流场合为他引荐导师。郑俊巍从中南大学获得博士学位后，任教昆明理工大学，已经被评为副教授。肖洪明，2014级本科生，来自贵州农村，一度思想上有包袱。刘红勇鼓励他刻苦学习，参加BIM竞赛。肖洪明毕业后以本科生的身份，入职成都一家建筑设计院，专业上风生水起。

2008级研究生韩能对老师的严格感触颇深。他回忆，三年朝夕相处，我基本上要在晚上十一点半以后才不会接到刘老师的电话。近乎严苛的要求，师生一起磨砺出4篇学术论文。

刘红勇爱生如子女，亲生女儿都有些小“嫉妒”，说“妈妈总是爱心泛滥”。刘红勇夸奖女儿说，宝贝，那是因为你从小到大都让妈妈省心啊。

多年以后，身为中铁房产西安公司副总经理的韩能说，当走出校门，经历一些事情后，再来回味老师这些年的点滴付出、严格要求，发现“温暖常在、感动常在”，她一直都在，只是当时我们不懂。

这些话，是她的学生的共同心声，也是颁给刘红勇的另一尊“教书育人”奖杯。

颁奖典礼上学生向刘红勇献花

刘红勇给学生上课

刘红勇指导2018届联合毕业设计施工与造价组

刘红勇指导的团队获得第三届国际BIM大奖赛“最佳高校BIM技术应用奖”

刘红勇和2018届毕业生在一起