全国大学生数学建模竞赛四川赛区“优秀指导教师”、全国大学生数据挖掘挑战赛“优秀指导教师”、校级大学生课外开放实验“优秀指导教师”、校级“优秀共产党员”、理学院“优秀教研室主任”、西南石油大学“双带头人”教师党支部书记（培育）。对于理学院教师田东红而言，这些荣誉称号背后是无尽的汗水。

汗水为谁流？为学生流！

一封电子邮件改变了她和学生

如何快速提高学生的学习兴趣、培养学生解决实际问题的能力，是她经常思考的问题。在2015年的一天，她收到一封电子邮件，是全国大学生数据挖掘挑战赛组委会发来的，组委会邀请我校学生参加竞赛。电子邮件来得有点偶然，但却改变了她自己，也改变了她的学生。

她立即想到可以将正在上《概率论与数理统计》专业课的学生组织起来参赛，通过比赛可以实现第六章至第九章的教学目标。20多名学生报了名，在一个半月的备赛期间，她与学生在机房度过了几个周末。自此，她每年都会组织学生参加与课程有关的学科竞赛，陪学生看过一次又一次凌晨的校园，熬过一个又一个通宵。几年来，《概率论与数理统计》不及格人数从2013年20多人次，减少至2020年2人次，学习状态明显好转，大多数学生都能够带着问题投入到课程学习中，学习热情空前高涨，班级平均分逐年增加，学生利用该门课程的知识解决实际问题的能力显著提高。

多年的经验让田东红认识到，学科竞赛对培养学生实践创新能力和提高学生综合素质有着非常显著的作用。2015年，院领导安排她负责数学建模类学科竞赛的组织管理工作，到现在已有近六年时间。为了让学生在比赛中快速成长并取得优异成绩，从寒假的美国大学生数学建模竞赛到暑假的本科生与研究生数学建模竞赛，从严寒到酷暑，她没有休息过一个完整的假期，将自己探索出来的训练模式和指导经验推广到教练组，带领教练组的老师和参赛学生全力投入、精心准备，我校数学建模竞赛成绩连续五年创新高。

每个数字都是鲜活的生命

参加全国大学生数学建模竞赛获得全国一等奖14项、二等奖25项。2018年一等奖数量在全国并列第二、省属高校第一、石油类高校第一。我校数学建模组织工作受到四川省建模组委会的肯定，邀请我校学生代表和教师代表分别在大会上交流发言，分享经验。

参加全国大学生数据挖掘挑战赛和全国大学生市场调查与分析大赛获得一等奖13项、二等奖20项、三等奖31项，2017年获MATLAB创新奖1项（全国仅2项），2018年获特等奖1项（全国仅3项），2019年获一等奖并获信诺创新奖（全国仅3项），我校连续五年获得“优秀组织者”称号。

参加美国大学生数学建模竞赛获得国际一等奖10项、二等奖16项。

参加中国研究生数学建模竞赛获得全国一等奖9项、二等奖46项、三等奖47项，我校连续四年获得“优秀组织者”称号。

与这些枯燥的数字相连的，都是一个个学子。谭兵、李珊珊、王畅、杨强、张棋、陈旭阳等保研电子科技大学，陈富秋、阳甫军、周志强等保研四川大学，蒋思琦等保送重庆大学……看着从学科竞赛中成长起来的学生能有满意的成绩、心仪的毕业去向，这是作为一名教师最骄傲的时刻。

搞科研以锤炼自身

要想走得更远，提升教学水平，还得锤炼自身。在承担较繁琐的学科竞赛管理工作以及较繁重的教学任务的同时，田东红积极投身科研工作，致力于解决实际问题，重点关注油气田公司综合评价问题及安全事故风险评估问题。参与中海油、中石化等横向科研项目5项，四川省科技厅、教育厅等纵向科研项目近10项。

近三年来发表论文10余篇，其中SCI收录9篇，含ESI前1%高被引论文1篇，以第一作者兼通讯作者发表中科院一区TOP期刊论文1篇，二区论文1篇，三区论文2篇，他引次数合计43次，担任《Engineering Applications of Artificial Intelligence》，《International Journal of Fuzzy Systems》，《Applied Intelligence》等期刊的审稿人。