一个平凡人 干些实在事 全心全意为后人
发布时间：2010-04-06 撰稿：admin 编辑：jww 审核： 来源：本站原创
在督导工作中，他深深感到，思想工作要靠人格力量，靠智慧，靠默默奉献和自我牺牲的精神。要督导他人，首先要督导自己，即己立立人。学生工作难度大，但我们不能怨天尤人，而应该多多地审视自己——我们的思想品质、业务水平和责任感强不强，这一点是极其重要的。因此，他与学生的谈话始终是民主的、平等的，根本不存在高低之分。他的谈话是掏真心、抛真情、说真话、送温暖、有激情。在谈话中，他细听同学的苦衷，成为他们的知音，尽力做到心灵相通，情感交融，产生亲和力，从而打动心扉，唤起觉醒，振奋精神；激发求知欲、内动力、学习热情和干劲，使他们争做一个有抱负、讲文明、爱学习的好学生。彼此尊重，使青年学生感到心理自由、心理安全。他与学生之间建立了一种亦师亦友的非同一般的特殊关系
四、发挥余热，不遗余力
离开工作岗位后，李荣韩同志一如既往地关心学校的建设和发展。通过德育督导和自己的学习、观察，他积极向学校相关部门提交合理化建议，及时向管理、服务部门指出他们工作中的疏漏。与个别主观、自负，总觉得自己反映的情况绝对真实、提出的建议学校必须采纳的老同志不同，李荣韩同志非常谦逊，对自己的建议决不强加于人，对反映的情况务必先调查核实，确保准确无疑，受到各职能部门干部职工的尊重。他反映的情况总是受到各级领导的高度重视，提交的建议绝大多数被学校或相关部门采纳。 |
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