在西南石油大学，活跃着一支教学督导队伍，过去两年来累计听课2600多人次。他们不辞辛劳，奔走于教学一线，深入班级、实验室，收集师生的意见与建议，以其丰富的教学经验帮助教师提高教学水平，对于青年教师的成长发挥了不可替代的作用。
   ■ 毫不起眼的问题，都逃不过他们的眼睛
   “督导委的老师具有丰富的教学经验，即使一些毫不起眼的问题，都逃不过他们的眼睛。”谈起督导委对自己的帮助，西南石油大学青年教师朱红钧深有感触。
   朱红钧2007年从河海大学硕士毕业后来西南石油大学任教，4年多来，他两次获得一堂课教学竞赛一等奖，这除了他自身的努力，也得益于督导委专家的细心指导。
   一次，朱红钧在讲流体力学时，对“表面力”这一概念表述欠严谨，督导委李华桂老师听完课后就这一概念和他进行了讨论。这次讨论让朱红钧明白一个道理：治学要严谨，哪怕是细节问题都不能马虎。
   除了李华桂，陈良浩、袁祥忠、孙良田等督导委教师都听过他的课，每次课后，督导委教师都要和朱红钧进行交流。从他们那里，朱红钧学会了如何调动课堂气氛，如何从一些复杂的问题中理出头绪，如何进行启发式教学。
   督导委听课是随机的。“由于不知道督导委什么时候来听课，所以，每堂课都要进行充分准备。”朱红钧说。
   该校机电工程学院青年教师赵广慧去年参加一堂课教学竞赛，头天晚上，她打电话请督导委的袁祥忠老师给予指导，竞赛结束后，又登门拜访了袁老师，两代人就如何处理好教材，如何结合工程实际阐述理论知识等几个问题进行了深入探讨。赵广慧说，袁老师让我发现了教学中的问题，对于改进教学方法、提升课堂效果很有帮助。