为帮助青年学生更全面准确理解“一带一路”倡议内涵，11月27日，学校关心下一代工作委员会邀请德育指导组成员杨博文教授在临溪书院为青年大学生开展了题为《一带一路：混沌寰宇共建人类命运体之中国智慧》的专题讲座。
杨博文从中国式现代化与西方现代化的区别及中国式现代化与世界现代化的关系维度，运用详实的事例和史料对“一带一路”倡议的丰富内涵进行了深入的剖析。
杨博文指出，“一带一路”倡议是融通古今、连接中外，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，“一带一路”建设由大家共同商量、成果由大家共同分享。中国推进“一带一路”建设，目的是把“一带一路”建设成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。
杨博文强调，“一带一路”是一个世纪性构想，体现着中国领导人对当今世界性质和人类未来走向的判断。中国所倡导的人类命运共同体理论的核心价值是突破人类发展困境的道路创新、理论创新和制度创新。“一带一路”倡议的目的就是要建立人类命运共同体，而人类命运共同体和“一带一路”汇合的共同落脚点既要以中国式现代化实现中华文明的伟大复兴，也要共同推进世界现代化进程。
青年学生纷纷表示，聆听完杨博文老师的讲座，对“一带一路”倡议、人类命运共同体、中国式现代化等内涵精神有了更深入的理解，对西方国家无端指责、猜忌“一带一路”倡议有了更清醒的认识和判断，他们将努力学习、增强本领、奋发有为，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出自己应有的贡献。
