1、梳理问题、总结经验教训，部署整改措施

6月以来，学院根据《关于做好审核评估预评估各单位工作总结的通知》的文件精神，对预评估期间专家考察情况及涉及的主要问题、本单位预评估工作存在的问题进行了认真梳理，总结经验教训，形成了《化工学院参与预评估相关活动总结》文件。组织全院教职工学习专家反馈意见，针对专家提出的师资队伍专业分布不平衡；整体教学经费不足；以教为中心的教育理念没有根本上得到转变、缺乏专业教师对学生的有效指导和帮扶机制；教学质量监控的主观性、滞后性、碎片化等问题先以教研室为单位查找原因，学院再归纳汇总，提出整改措施，并落实安排，责任到人。为下一步迎评工作做好准备。

2、优化培养方式，实现专业+人文素质同步提升

6月以来，学院根据审核评估反馈结果，改进培养方式，将专业能力与人文素质培育进行同步推进。6月举办了多次学科竞赛培训活动，指导学生根据化工设计过程中要综合运用化工原理、反应工程、环境保护、化工制图以及经济、安全等方面的专业知识进行专业认知，提高学生专业认同感、专业兴趣度，合理规划专业学习。6月14日，学院举办导师交流园，邀请到了工业危废处置与资源化利用研究院院长刘宇程教授为同学们开展垃圾分类与环境保护专题讲座，从专业角度引导学生树立专业化、系统性环保意识，增强专业责任感。

根据学校统一部署，学院在6月开展了一系列毕业生文明离校教育活动，6月11日，学院举行了2018届毕业生党员教育大会暨新党员宣誓仪式，号召毕业生党员发挥先锋模范效益，做好文明离校表率，倡议新学生党员在学院建设、审核评估的关键时期，加强党性修养，发挥党员作用。

6月12日举办了毕业生座谈会，学院师生针对学科建设、培养方案、人才培养目标、发展领域等多方面问题进行了探讨，毕业生分别从课程设置、专业建设、就业前景、研究生管理、实验室管理、国际合作与交流等方面对学院建设提出了自己的看法，学院相关领导进行了解答，并针对毕业生提出的建议和意见进行了梳理，致力为一届又一届学生提供更好的发展平台与机会。

6月份以来，学院学生工作队伍深入寝室、课堂作为常态工作，通过四六级考前诚信签名、期末考试诚信宣誓、考场巡查进行诚信督导等方式，加强学生诚信教育，引导学生养成良好品格，锻造品行修养，对学生的人文素养与专业实力进行同步培育，优化人才培养方式。

3、明确要求，进一步规范本科教学归档材料

根据审核性评估预评估对本科教学归档材料提出的问题，认真总结。梳理后期整改措施，要求各位老师按规定整改，同时请各位老师对本学期的教学归档材料对照要求整理归档。