为了深入推进化学化工学院2024年暑期“三下乡”社会实践工作，积极引导我院青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”，深化我院实践育人工作，助力化工学子成长成才。经学院团委研究，决定开展2024年暑期社会实践选题征集工作。

一、 选题要求

（一）选题应符合大学生社会实践的特点，具有时代性、育人性、可行性和创新性。时代性指选题要具有理论意义和现实价值，突出时代特征，适应政策要求；育人性指选题要能够提升学生综合能力，便于形成具有一定影响和价值的实践成果，助力学生成长成才；可行性指选题要具有较强的可操作性，易于实践，不存在重大安全隐患，贴近学生实际；创新性指选题要注重形式新颖，选题视角独特，突出青年特色。

（二）选题可以来源于国家政策议题、社会热点话题、现实社会生活、个人特定经历、文献资料以及已有的研究或实践项目。

（三）选题应注重学科交叉与渗透，鼓励成员进行优化配置，能够通过联合攻关形成集成优势，取得具有学术影响和社会影响的调研成果。

（四）特别鼓励学院学生充分利用已有资源，并结合选题开发新的社会实践基地、校友资源、校地共建平台。

二、 选题参考

（一）“探寻石油化工先驱，追忆先辈精神”社会实践专题

“识得永久黄 莫忘制碱人”， 太多的先辈值得铭记，却少有人知道他们的故事，作为石大学子把继承深怀西南石油大学“为祖国加油 为民族争气”之志与社会实践紧密结合，深入了解化工的发展史；寻访老教师、知名专家学者、知名校友，挖掘“工业报国”典型事迹，领悟前辈的深厚爱国主义精神、攻坚克难的科学家精神与精益求精的工匠精神。

（二）“二十大理论，普惠万家心”发展成就观察团

2024年中国发展不仅关系14亿多人的福祉，也关系着世界经济复苏，学习贯彻党的二十大精神，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握和融会贯通，深入到农村、社区、学校、企业等基层一线，面向广大群众开展有内涵、接地气的宣传教育活动，要通过线上线下的讲座式、宣讲式、座谈式、互动式等大众喜闻乐见的方式载体，用青年视角、青年语言，将深刻性和生动性统一起来，讲透理论成果、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景，助力凝聚党的群众基础。

（三）“学习四史精神，感知思想伟力”社会实践专题

以第一批纳入中国共产党人精神谱系的46个伟大精神为主，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动，用专业知识、创新创业成果精准对接基层需求。结合对新时代以来国家发展成就的所见所闻所感所思，形成有真情实感的心得体会、有理论深度的调研报告、感染力强的作品等实践成果。包括：建党精神；井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、；抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神、西迁精神；改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神；脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神等等。

（四）“走进千村观察  乡聚青春力量”社会实践专题

从地方经济社会发展、建设美丽乡村等领域入手，结合专业特点、发挥专业优势，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设；展现“互联网+乡村振兴”模式在实践中作用，常态化开展“云组队”“云调研”“云实践”等活动，协助培育壮大乡村“数字经济”，助力推进农业农村现代化。

（五）“建设生态文明，筑牢绿色屏障”社会实践专题

推进生态文明建设对破解我国发展中所付出的资源、环境代价过大，发展不平衡、不协调的矛盾突出，城乡差别、地区差别、收益分配差别扩大，生态退化、环境污染加重，民生问题凸显以及道德文化领域里的消极现象等难题有决定意义。我院实践部应去了解我国生态文明建设先行区建设情况,加强对习近平生态文明思想研究宣传阐释，同专业知识相结合，为固体废弃物和新污染物处理献计献策，加强全民环保意识，助力生态文明的建设。

（六）“访小平南巡足迹，悟国家改革进程“社会实践专题

“改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。”在庆祝改革开放40周年大会所作的重要讲话中，习近平以极其凝炼的语言，高度评价改革开放40年取得的伟大成就。上世纪70年代末，邓小平同志提出了改革开放。随后的几年里凭着对党和人民伟大事业深切期待，先后到武昌、深圳、珠海和上海考察，发表了重要谈话，将改革开放和现代化建设推向了新阶段。中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。今年是邓小平同志诞辰120周年，为铭记邓小平同志对中国做出的伟大贡献，我们寻访他的足迹，走进邓小平同志故居学习邓小平理论；着眼改革开放，重访南巡路，走进四大经济特区改革开放纪念馆，感受改革开放的巨大变化，传承革命精神激发爱国情怀。

（七）“石榴籽普及宣讲，助力民族团结”社会实践专题

“石榴籽”形象描绘了中华民族大团结，深刻阐释了中华民族的内在结构、亲密关系和发展态势。历史的长河奔流不息，各民族在交流交往中情意深长，深入民族地区，了解各民族发展现状，推广宣传普通话，助力教育发展；普及防诈知识，警惕电信诈骗，筑牢民族共同体意识，弘扬民族团结精神。围绕这些主题，紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断巩固中华民族共同体思想基础，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。

（八）“追忆三线建设六十载，凝聚劳动奋进力量”社会实践专题

三线建设是指党和国家于1964—1980年以备战为指导思想，在我国内陆13个省区实施的一场以铁路建设为先导、能源原材料工业为基础、国防科技工业为核心、重工业为重点的一场规模空前的经济建设运动。攀枝花、六盘水、都匀、贵阳等地均已建起以展现三线建设成就为主体内容的博物馆，保存了当地重要的工业遗产和城市文化档案。收藏时代印记，传承“三线精神”，步入这些主题鲜明、特色各异的展馆，真切感受“三线精神”的崇高与伟大，同时感知新质生产力赋能“老三线”。

（九）“把握就业脉搏，共绘发展蓝图”社会实践专题

要广泛联络校友，挖掘校友事迹，参观走访校友企业等，依托山东京博，浙江舟山等就业实践基地，了解了专业知识在工作场景的运用和求职就业需要培养锻炼的能力，提前树立了职业规划意识和求职竞争意识，激励同学们向优秀校友学习，不断提升突破自我，把自己的专业所学和社会国家发展需要相结合，为中国梦的实现贡献出青春力量。

（十）立足专业特色的自选实践主题

依托全国三下乡官网发布专项行动：http://sxx.youth.cn/sxxxt/xtsb/ ，开展“新疆靴子百村行”“推普行动”“法治中国青春行”“返家乡”等专项活动，立足专业特色，结合实际，广泛开展调研，积极投身实践。可聚焦党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，结合专业和学科特色，从具体问题入手,深入基层、贴近社会生产和群众生活的第一线,鼓励多种渠道、多种调研方式相结合，为基层建设贡献石大青年智慧。

三、 奖项设置

本次参与选题征集的团队加综测0.5分，结束后会进行优秀选题的评选，设置一等奖两个，二等奖三个，三等级四个，将颁发院级荣誉证书，且得奖选题团队在参加西南石油大学校级实践队评比时会予以一定加分。

四、 材料报送

请参与选题征集的同学务必填写《2024年西南石油大学暑期社会实践选题征集表》，且于5月24日前将征集表电子版（以“2024年社会实践选题征集+姓名”命名）发送至以下指定邮箱：3434462137@qq.com。同时请参与2024年“田野课堂”赋动能，星火传承我来讲，实践选题征集大赛的同学们加入QQ群。

群号：579944588