一、基本信息

二、实验目标

本实验旨在培养大学生自我性格认知能力，掌握正确的性格测评方法，对自己性格的优势与不足有个完整了解、并根据MBTI测试结果，提前作好相应的职业发展规划。该实验直接支撑了学生工商管理学科基础实践能力4的培养。

三、实验要求

要求：（1）学生记住网址并在规定的时间上网测试；（2）需要同学们第一时间快速作答。

步骤：（1）上网进入测试主页；（2）按测试软件提供的题目（其中简化版的为20道，完整版的为96道，同学们可自愿选择做简化版还是完整版测试）快速作答；（3）全部作答提交之后，得到软件系统反馈的信息；（4）复制全部的反馈信息作为撰写实验报告的基本素材。

四、实验内容

老师把MBTI职业性格测试（特别版）的具体网址告诉同学们，让他们在规定的时间上网进行测试（同学们可自愿选择做简化版还是完整版快速作答），回答完毕提交之后，网络测试软件就会马上反馈测试者的职业性格类型，该性格类型的优缺点以及提供许许多多适合该职业性格的职业参考推荐，为测试者后续的职业规划提供了一些有益的参考。

五、主要仪器设备

计算机、办公软件、打印纸

六、考核方式及要求

本实验成绩100%为学生个人提交的实验报告成绩。实验报告要求学生手写于学校售卖的正规实验报告纸上；实验报告必须在规定时间上交给任课老师；实验成绩以百分制打分方式给定，打分依据为学生完成实验报告的质量、数量与卷面综合给定。其中，各方面的标准规定如下：

实验报告质量标准：言简意赅叙述整个实验过程；测试素材的全面获取并做了简单的分类；透过测试素材详谈自己的实验体会/心得/启发/体悟时入脑走心、全面深刻、情真意切、反思彻底等等。

实验报告数量要求：不做硬性规定，但要足够说明/阐释1或多条事理。

实验报告卷面要求：整体谋篇与字体字迹的美观漂亮、舒适工整而定。

再强调一点：本实验为《组织行为学（48学时，其中实验6学时）》的3个实验的第3个，其实验成绩与其他2个实验成绩（也是百分制）求平均值，可得最终的实验成绩，占该课程总成绩的20%。