材料科学与工程学院三个专业共计331名学生参加2014届毕业设计，全部为校内毕业设计，指导教师53名。毕业设计从第1周（2月24）开始，16周（6月15）结束。学院成立了材料学院2014届毕业设计（论文）领导小组，全面负责审题、指导教师资格认证、开题答辩、过程控制及质量监控、答辩组成员确定、答辩组织、成绩评定等项内容在内的各项工作。整个毕业设计圆满完成，未出现任何安全事故。最终评定校优指导教师3人，毕业设计成绩优秀34人，占10.3%，推荐校优7名，其中创新奖1名；良好110人，占33.2%；中等133人，占40.2%；及格50人，占15.1%；不及格4人，占1.2%，没有缓答辩和旷考的学生。

毕业设计也发现存在一些问题。如实验设备的损坏及实验条件的变化，出现少部分毕业设计题目变化，毕业设计内容更改；毕业设计经费极少，毕业设计的检测手段收到限制，部分毕业设计只能做基本的传统检测，学生的培养锻炼、提高收到一定程度的影响；个别学生由于个人原因对待毕业设计极不认真负责、自暴自弃，指导教师、辅导员多次劝说无效，导致毕业设计不通过；毕业设计过程中部分实验设备人为损坏，出现实验完成后不关闭门窗，不整理实验设备的现象，影响实验安全及设备寿命。

在今后工作中提出如下整改措施：在条件允许的情况下尽可能在毕业设计前更换损坏实验设备，为毕业设计提供条件；号召教师利用科研经费补充毕业设计经费，加强学生的能力培养，提高毕业设计的质量；加强指导教师与学生的沟通交流，尽可能的帮助对待毕业设计极不认真负责、自暴自弃的学生；继续加强毕业生毕业设计安全教育，强化毕业设计指导教师负责制度，加强晚上、周末实验室的巡查和实验室的管理。