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计算机与软件学院(南充校区)胡丹同志的征兵工作经验交流材料

发布日期:2024-04-17      作者:胡丹     编辑:王建林     审核:     浏览:[]

2023年度担任学院学生工作办公室(团总支)主任,计算机与软件学院(南充)毕业班男生共312人,成功走兵6人(其中本人所带毕业班男生167人,成功走兵3人)。

学校和学院高度重视毕业生入伍工作,计算机与软件学院(南充)从扎实“思维四力”来开展和做好毕业生入伍动员和保障工作。


一、四维

学校、学院支持,征兵宣讲全覆盖,特定群体定向宣讲,重点突破特定学生四个维度,让辅导员尽可能的去与可能入伍的学生交流、动员。

(一)学校、学院支持,让辅导员更为重视和力行学生入伍工作的开展。

(二)辅导员是征兵工作宣传员。

四个维度中的“征兵宣讲全覆盖,特定群体定向宣讲”的宣讲,包括了①通过主题班会进行宣讲。多数学生对于入伍是迷茫的,没有清晰的职业生涯规划,也没有对相关政策进行了解。因此,辅导员要抓住主要问题,做好思想引导,召开有针对性的主题班会进行鼓励动员。②通过政策宣讲会进行宣讲。辅导员通过讲解、播放与征兵相关的政策解读视频等方式,告知学生征兵入伍是每个适龄公民应尽的义务。并且详细讲解入伍后的补贴、体检标准、退伍后就业、考研、考公、创业等扶持政策,打消学生们的顾虑。③通过退伍学生宣讲进行宣讲。军队的锻炼环境具有特殊性,通过退伍学生宣讲能够让有意愿当兵的学生提前感受军队的历史,加强他们的荣誉感,这种教育比辅导员的主题班会更有实际效果,可以深深影响学生情感。④通过军队题材影片进行宣讲。辅导员也可利用军队题材的影片进行鼓励动员,借助宏观热血的场面,唤醒学生的爱国和参军热情。如《觉醒年代》、《建军大业》、《红海行动》等等。

(三)辅导员是征兵工作谈话员

特定群体定向宣讲,重点突破特定学生的交流,包含了通过一对一、一对多的谈心谈话进行鼓励动员。对有意愿当兵的学生要进行针对性的多次谈心谈话,鼓励学生通过参军强健体魄,做有知识有力量的青年,修炼军人的气质,练就一生受用的强健体格,为国奉献。

二、四力

辅导员是征兵工作联络员和部分工作业务员。主动协助预征兵学生做好政审、体检等工作,做到与学生本人、学校、家长的四力合一,合力完成征兵任务。尤其是重视通过学生家长进行鼓励动员,加强家校合力育人,通过与家长一对一电话、微信沟通等方式,向家长做好征兵入伍的政策宣传及动员。对于个别学生本人有意愿,家长不放心这种特殊情况,做好家长思想的梳理工作。

总体而言,做好大学生征兵入伍工作,是一项长期、重点工作,辅导员要有足够的耐心和细心,及时总结经验和不足,要做到随时随地能宣讲政策,更要把握学生心理,善于利用优秀的退伍校友、退役复学学生,开展形象生动的宣讲课,保证做好大学生征兵动员工作。

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