科研诚信是科学研究的基石，它关系到科学成果的真实性、可靠性和可信度。为进一步提高艺术学院2024级硕士研究生新生的学术道德水平，加强诚信意识，9月13日上午，艺术学院2024级硕士研究生“科学家精神与科学道德”学术道德主题年级大会在艺术楼306会议室举行。广播电视编导教研室教师、硕士生导师张一骢主讲，2024级硕士研究生辅导员高同福主持，2024级全体硕士研究生参会。

张一骢老师首先从科学家精神的四方面展开讲解，即“爱国精神”、“创新精神”、“求实精神”和“协同精神”，谈到为什么研究生需要有这四种精神。新时代的青年需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，更需要发扬以爱国主义为底色的料学家精神，胸怀祖国，服务人民；站在创作者角度，勇攀高峰、敢为人先的创新精神也是必须具备的基本精神；艺术创作与严肃的论文写作一样，每一个镜头，每一句文案，每一段素材，都要能经得起质疑、批判和检验，需要追求真理、严谨治学的求实精神；集智攻关、团结协作的协同精神也同样重要，广播电视领域的专业属性，决定了协同合作的伙伴关系，无论是与导师还是同学，将伴随整个研究生生涯。

其次，关于学术规范的内涵，张一骢老师从科学道德角度与大家展开讨论。学术规范是从事学术活动的行为规范，是学术共同体成员必须遵循的准则。它从学术活动中约定俗成地产生，成为相对独立的规范系统。它是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件。他特别强调了科研诚信的核心在于坚守科学道德，科研人员应尊重科学事实、尊重知识产权、尊重合法权益，严格遵守学术规范和研究伦理，杜绝任何形式的学术不端行为，如数据造假、抄袭剽窃、虚假论文、违反伦理等。只有科学研究遵循科研诚信，才能确保科学研究成果真实可信、有价值、有意义，有助于推动科学技术的进步和社会发展的进步。

最后，张一骢老师介绍了一些学术不端的典型案例，讲解了学校关于论文作假行为的处理实施细则，警示同学们遵循道德准则和科学规范，秉持真实、可靠、公正、透明的科学精神和研究态度。

通过本次学术道德主题年级大会的开展，艺术学院全体硕士新生明白了应当秉持科学精神，强化科研诚信意识，严格遵守科学规范和道德标准，坚决制止和抵制任何形式的学术不端行为，共同创造更加公正、透明、可信的科研环境，为推动科研进步和社会发展做出更大的贡献。